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▲某學(xué)校學(xué)生在接水。圖/IC photo
據(jù)《東南早報(bào)》報(bào)道,近日,有網(wǎng)友發(fā)帖反映福建泉州一所私立中學(xué)存在飲水收費(fèi)問題,引發(fā)關(guān)注。對(duì)此,泉州市教育局明確回應(yīng),學(xué)校不得向?qū)W生收取飲用水費(fèi)用,并將就此開展專項(xiàng)檢查,一經(jīng)查實(shí)存在違規(guī)行為,立即責(zé)令學(xué)校清退違規(guī)收取的費(fèi)用。
據(jù)網(wǎng)友反映,該校學(xué)生要喝上熱水,須預(yù)先充值,且存在一定比例的扣費(fèi),否則無法飲用熱水,只能自費(fèi)購買瓶裝水。校方回應(yīng)稱,直飲水機(jī)由第三方企業(yè)運(yùn)營(yíng),收費(fèi)僅為制水成本,價(jià)格遠(yuǎn)低于市場(chǎng)瓶裝水,20%的“扣費(fèi)”實(shí)為水卡押金。此外,學(xué)校從未強(qiáng)制學(xué)生使用直飲水,學(xué)生可自主選擇飲水方式。
學(xué)校這套說辭根本經(jīng)不起推敲,問題就出在“自主選擇”上。校園是一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境,學(xué)生在校期間,飲水是剛需。學(xué)校升級(jí)了設(shè)備,停掉了原有存在衛(wèi)生隱患的免費(fèi)開水桶,卻告訴學(xué)生,你可以不買水卡,但那樣就沒熱水喝——這哪里是自主選擇,分明是用市場(chǎng)化操作替代了學(xué)校本該提供的基礎(chǔ)服務(wù)。
更為關(guān)鍵的是,哪怕扣的是押金,就不算收費(fèi)了嗎?此舉已觸碰政策的“紅線”。2010年,國家發(fā)展改革委、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問題的通知》中,明確將飲水列入嚴(yán)禁納入服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的事項(xiàng)。此后多年,各級(jí)教育收費(fèi)文件均延續(xù)這一規(guī)定。
這就意味著,不論學(xué)校性質(zhì)是公辦還是民辦,也不論收費(fèi)是進(jìn)了學(xué)校賬戶還是第三方公司口袋,只要向?qū)W生收取飲水費(fèi),就是明確的違規(guī)行為。
有一種聲音認(rèn)為,收取合理成本可以理解。這種想法背后,折射出一種值得警惕的“商業(yè)化”思維。學(xué)生繳納的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),本就應(yīng)當(dāng)覆蓋在校期間的基本學(xué)習(xí)和生活保障。飲水、如廁、教室照明,這些是辦學(xué)的基礎(chǔ)配置,是學(xué)校必須履行的責(zé)任,而非可以拆分出來單獨(dú)收費(fèi)的增值服務(wù)。
倘若連喝一口熱水都需要額外計(jì)費(fèi),那么教育的公益性和學(xué)校的基本責(zé)任將被置于何地?將成本壓力轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng),將學(xué)生的基礎(chǔ)需求異化為商機(jī),不僅加重了家庭負(fù)擔(dān),也在無形中消解了教育的責(zé)任。
本次事件中,教育部門的快速介入值得肯定。專項(xiàng)檢查不僅要查清事實(shí)、責(zé)令清退違規(guī)費(fèi)用,更應(yīng)以此為契機(jī),進(jìn)一步明確校園服務(wù)的邊界。學(xué)校的責(zé)任不能被“第三方”或“成本”等詞匯輕易推卸。
守住學(xué)生飲水不收費(fèi)這條底線,守住的不僅是規(guī)則,更是教育本該有的樣子。
撰稿 / 陳廣江(媒體人)
編輯 / 徐秋穎
校對(duì) / 李立軍
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