行走宜賓，宜幼同行 宜賓市市級機關幼兒園春假研學活動溫情啟幕

春日向暖，步履生香。為深入貫徹落實宜賓市教育和體育局關于印發《2025-2026學年宜賓市中小學（幼兒園）春秋假實施方案（試行）的通知》精神，以促進幼兒“健康第一”全面發展為核心，宜賓市市級機關幼兒園立足宜賓本土自然、人文、農耕、科創資源，緊扣幼兒身心發展規律，將園本課程與沉浸式、體驗式活動有機融合，特開展2025—2026學年“行走宜賓 宜幼同行”春假研學暨園家社共育活動，活動于2026年4月1日至6日持續開展。

讓孩子們在行走中觸摸家鄉溫度，在體驗中涵養愛國愛鄉的樸素情感，在親子相伴中深化情感聯結，讓“見有歡喜、玩有樂趣、行有健朗，春有歡顏”成為這個春假最動人的底色。循著幼兒身心發展規律，將春日健體、勞動教育、自然探索、紅色啟蒙等課程核心，悄悄藏進宜賓的山水、田園與紅色地標里。托小班以“奔向大自然”為美好主題，精選龍頭山、七星山、歸心田園、幸福公社四大本土特色點位，設計四條差異化研學線路，讓低齡兒童在父母的陪伴下，近距離擁抱自然、體驗勞動；中大班以“向英雄致敬”為初心導向，引導家庭自主走進紅色景點，在生活化的體驗中接受品德啟蒙。

研學日里，托小班的孩子們牽著爸爸媽媽的手，開啟了四條特色研學線路的探索之旅。每一條線路，都藏著幼兒園的教育初心與用心設計，緊扣品德啟蒙、家鄉認知、親情滋養的核心目標，讓孩子們在不同的春日體驗中，收獲成長的力量，感受教育的溫度。

“宜幼同行?春野拾趣”（龍頭山），讓自然成為孩子最好的老師。依托龍頭山生機盎然的自然生態，此次研學將自然探索課程搬進山野，托班的孩子們用眼睛看斑斕的花草，用耳朵聽清脆的鳥鳴，用小手摸粗糙的樹皮、柔軟的落葉，在無邊界的自然探索中，解鎖自然的小秘密。這條線路，讓孩子們在與自然的溫柔對話中，建立起對家鄉自然環境的美好認知，悄悄種下愛護自然、珍惜美好事物的種子，而親子間并肩探索、攜手創作的時光，也成為彼此心中最溫暖的記憶。

“宜幼同行?春日徒步”（七星山），讓運動成為成長的快樂底色。以“春日健體、健康第一”為初心，將徒步健體與趣味挑戰相融，小班孩子們與爸爸媽媽并肩徒步上山，在汗水與歡笑中鍛煉體能，培養堅持與勇敢的美好品質。這條線路，讓健體與啟智雙向賦能，傳遞著“運動強體、探索求真、協作共進”的成長理念，讓孩子們在行走中學會堅持，在挑戰中收獲勇氣。

“宜幼同行?春農踐行”（歸心田園），讓勞動體驗，成為孩子們成長里的美好一課。緊扣本學期幼兒園重點推進的勞動教育課程，幼兒園特別邀請宜賓農學碩士羅永擔任“春日種子使者”，在孩子們心中種下了探索自然、熱愛勞動的小種子。這份對農耕的好奇與期待被不斷點燃后，此次研學小班的孩子走進羅叔叔的歸心田園基地，開啟一場沉浸式的趣味農耕體驗。這條線路，讓勞動教育落地于真實的農耕實踐，讓孩子們近距離接觸農業生產，感受勞動的艱辛與收獲的快樂，也在孩子們心中悄然種下愛勞動、善探索的種子。

“宜幼同行?春趣健體”（幸福公社），讓城鄉相融的美好，藏進春日的體驗里。結合幸福公社的生態與民俗農耕資源，將自然徒步、親子健體游戲與傳統農耕、民俗體驗溫柔結合，讓高新分園托小班的孩子們在體能游戲中鍛煉體魄，在農耕勞作中體驗美好，傳遞著“實干創造幸福、親子協作筑美、傳承本土文化”的成長理念，讓每一個體驗的瞬間，都藏著成長的力量。

與此同時，幼兒園為中大班家庭定制專屬《親子游學單》，引導家長用孩子聽得懂的生活化語言，講述宜賓本土英雄的動人故事，在“找一找英雄的印記、做一做紅色小手工”的趣味任務中，讓孩子們初步感知“英雄”的含義——是勇敢，是堅守，是奉獻。稚嫩的小手敬起小小的禮，清澈的眼睛里藏著對英雄的崇敬，紅色基因在親子相伴的溫柔浸潤中，悄悄融入孩子們的成長血脈，讓愛家鄉、愛祖國的樸素情感，在心底生根發芽。

春假研學從不是“一放了之”的假期出行，而是一場持續的、有溫度的成長陪伴。宜賓市市級機關幼兒園以此次研學活動為平臺，將園家社共育延伸至整個春假，讓孩子們的成長不間斷。對于留守兒童、無人照料兒童等特殊群體，幼兒園高新分園的老師們更是將溫暖送到孩子身邊，開展入戶家訪關愛活動。

行走的課堂，藏著最溫柔的滋養；春日的腳步，踏出最堅實的成長。宜賓市市級機關幼兒園將以此次春假研學為契機，持續深掘宜賓本土的教育溫度，不斷豐富園家社共育的溫暖形式，讓戶外實踐與課堂教學溫柔相融，讓每一個孩子都能在體驗中成長，在探索中進步，讓“健康第一、五育融合”的教育理念，在行走的課堂中，綻放出最溫暖的花。（圖/文 宜賓市市級機關幼兒園）