北京
中國青年報客戶端訊（中青報·中青網記者 樊未晨）近日，由北京教育學院主辦的教育家型校長辦學思想研討會暨教育部“雙名計劃”名校長培養計劃結業展示交流活動在北京教育學院舉辦。
“三年時間，校長們不僅實現了專業能力的提升，更完成了辦學思想的凝練、教育情懷的升華、格局視野的拓展，生動詮釋了教育家精神在基礎教育實踐中的落地生根。”北京市委教育工委委員、北京市教委副主任魏旭斌說。
項目負責人、北京教育學院教授胡淑云介紹，項目構建了“立體診斷+一人一案+雙導師制”個性化培養體系，共計開展了1000學時的集中研學，形成了“入校指導?揭牌助航”品牌課程，走進全國12個省市的15所學員學校。三年來，項目構建基礎課、專業課、拓展課三類課程體系，開設雙導師講堂36場、特邀專家講堂33場、在地專家講堂9場，同步推進名校參訪、搭建高端學術交流平臺等活動，助力學員在各類國家級學術會議上展示交流。
教育部教師工作司相關負責人表示，校長是教師隊伍建設中的“關鍵少數”，是教師發展的關鍵引領者，是高質量教育體系建設的關鍵落實者，更是教育強國建設的關鍵實施者。教育部啟動“雙名計劃”旨在培養一批能夠引領基礎教育改革發展的教育家型校長。希望校長們帶著三年所學所悟所感，踐行“教育家”的追求，勇擔“改革者”的使命，發揮“領頭雁”的作用，自覺做教師隊伍高質量發展的示范引領者。
來源：中國青年報客戶端
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