近日,河南工業大學化學化工學院在推進課程思政與專業教育深度融合方面取得顯著進展,以“有機化學”為代表的核心課程教學改革成果持續顯現,人才培養質量穩步提升。
近年來,學校圍繞立德樹人根本任務,依托“有機化學課程思政教學模式的探索與實踐”項目,系統推進課程思政與一流課程建設協同發展。通過重構課程體系、創新教學模式、完善資源平臺,形成了以“知識傳授—能力培養—價值塑造”融合推進的教學新范式。該成果已在化學及相關專業核心課程中推廣應用,覆蓋面廣、受益學生人數多,體現出良好的實踐效果。
在教學改革過程中,學院以知識圖譜與智慧教學平臺為支撐,構建線上線下融合教學體系,推動課堂教學由“以教為主”向“以學為中心”轉變。課堂互動性和學生參與度明顯提升,課程滿意度持續走高,學生學習體驗顯著改善。
育人成效方面表現尤為突出。近三年來,學生在“挑戰杯”“互聯網+”及全國大學生化學實驗競賽等賽事中獲獎30余項,發表學術論文30余篇,授權專利10余項,創新實踐能力不斷增強。同時,化學類專業考研錄取率持續保持在45%以上,創新實驗班錄取率更達95%以上,人才培養質量顯著提升。
此外,該成果已形成系統化、可復制的課程思政建設經驗,在校內外多次交流推廣,示范引領作用不斷增強。學校表示,下一步將進一步深化教育教學數字化改革,推動更多專業課程實現協同育人,全面提升高素質創新人才培養水平。
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