由長春人文學(xué)院傳媒學(xué)院師生參與譯制配音的科幻影片《挽救計(jì)劃》獲業(yè)界專家與發(fā)行方一致好評。播音與主持藝術(shù)系教師孟令軍帶領(lǐng)的學(xué)生配音團(tuán)隊(duì),憑借扎實(shí)的專業(yè)能力獲得影片譯制方、發(fā)行方等官方機(jī)構(gòu)的高度贊譽(yù)。團(tuán)隊(duì)所有參與學(xué)生均被百度百科收錄并建立個(gè)人專業(yè)檔案,在校生獲此認(rèn)證在全國高校相關(guān)專業(yè)中較為罕見。這一成果既是學(xué)校師生專業(yè)硬實(shí)力的集中彰顯,更是學(xué)校深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)、推動(dòng)在校生與畢業(yè)生協(xié)同發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,更為學(xué)校招生工作與校友會(huì)建設(shè)注入全新活力與發(fā)展動(dòng)能。
![]()
作為核心指導(dǎo)教師,孟令軍老師同時(shí)擔(dān)任影片主角格雷斯的配音者,全程將應(yīng)用復(fù)合型人才培養(yǎng)理念貫穿實(shí)踐,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)逐字研讀角色設(shè)定、打磨臺(tái)詞表達(dá),引導(dǎo)在校生把握行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并組織畢業(yè)生發(fā)揮實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)開展“傳幫帶”,實(shí)現(xiàn)課堂理論與行業(yè)需求的深度融合。
![]()
![]()
在項(xiàng)目推進(jìn)過程中,配音團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出良好的專業(yè)協(xié)作能力。2023級在校生周戈麒完成多角色聲音演繹,成為在校生中獲得百度百科建檔的代表;2025屆畢業(yè)生鄭蔚為卡爾一角獻(xiàn)聲,聲線與角色高度契合;2024屆畢業(yè)生邢鶴嚴(yán)一人包攬帕克、凱文等多個(gè)角色,聲線切換靈活;2024屆畢業(yè)生王妍、2025屆畢業(yè)生魏雪分別以靈動(dòng)多變與反差鮮明的聲音塑造,詮釋出性格迥異的角色形象。本次參與配音的所有學(xué)生均被百度百科個(gè)人專業(yè)檔案正式收錄,體現(xiàn)了行業(yè)對其專業(yè)能力的高度認(rèn)可。在校生周戈麒成為在讀階段即擁有百度百科專業(yè)檔案的稀缺人才,是實(shí)踐教學(xué)的顯著成效。
![]()
此次項(xiàng)目是傳媒學(xué)院摸索實(shí)踐教學(xué)改革的重要成果。教師團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持將真實(shí)行業(yè)項(xiàng)目嵌入課堂教學(xué),讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中錘煉專業(yè)技能。畢業(yè)生的深度參與形成了“在校學(xué)習(xí)——實(shí)戰(zhàn)歷練——畢業(yè)就業(yè)——反哺教學(xué)”的良性閉環(huán)。
未來,長春人文學(xué)院將繼續(xù)依托優(yōu)質(zhì)師資力量與行業(yè)合作平臺(tái),繼續(xù)深化實(shí)踐教學(xué)改革,搭建更多高質(zhì)量實(shí)戰(zhàn)平臺(tái),同時(shí)以校友會(huì)為紐帶,促進(jìn)在校生與畢業(yè)生協(xié)同發(fā)展,為傳媒行業(yè)輸送更多優(yōu)秀人才。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.