上海
“長寧少年志”正在尋找發光的你！這里已展示了無數精彩作品，但還缺一幅你的作品，投稿通道持續開放中......
接下來，
讓我們一起欣賞本期“長寧少年志”的優秀作品~
1
《三張臉，三種心跳》
作者：沈思辰
學校：江蘇路第五小學
年級：三年級
指導老師：任伊潔
簡介：作者以對人類表情與內心世界的細膩觀察，在這幅作品中用夸張的線條與鮮明的構圖，捕捉了憤怒、開心、驚訝三種截然不同的情緒瞬間。
2
《雪中猛豹》
作者：許毅苒
學校：長寧實驗小學
年級：五年級
指導老師：李綺
簡介：畫作以極具張力的視覺語言，塑造了高山雪域中的頂尖狩獵“高手”——雪豹，特別是對眼神的刻畫，不僅傳達出猛獸的警覺與威嚴，更賦予畫面一種“守護其王國”的敘事深度。
3
《我的奧運夢》
作者：楊昕皓
學校：仙霞高級中學
年級：七年級
指導老師：王煒
簡介：這是一幅有溫度、有力量的作品，讓我們看到了一位年輕運動員心中燃燒的夢想，也讓我們對這位射擊小將的未來充滿期待。對于一名射擊運動員而言，奧運賽場上那一槍的精準，背后是無數次舉槍、瞄準、屏息、擊發的重復練習。這幅畫所展現的，正是這種對目標的執著追求——與射擊運動所需的專注力一脈相承。
4
《天馬行空 播種未來》
作者：蔡欣橙
學校：綠苑小學
年級：三年級
指導老師：鄭俊嫻
簡介：畫面中古老的風力水車與插秧農夫，與遠處現代都市的燈火遙相呼應，飛天白馬展翅云端，既傳承了馬匹在農耕文明中勤勞堅韌的精神，又賦予其自由翱翔的現代想象，展現了從傳統到未來的文明演進。
5
《喜歡上海的理由》
作者：姚添月
學校：紫一幼兒園
年級：大班
指導老師：楊珺
簡介：作品捕捉了上海的城市肌理與文化記憶——都市地標東方明珠、現代娛樂迪士尼樂園，經典海派風味的蝴蝶酥、童年記憶大白兔奶糖，以及日常飲食的生煎饅頭，以豐富的符號語言，構建出一個兼具標志性與親和力的上海意象。
6
《情緒方塊表情》
作者：賀貞禎
學校：延安初級中學
年級：七年級
簡介：作品以“擬人化”的色彩、情緒、符號構圖為核心，將不同顏色的幾何方塊賦予人類情感與神態，通過視覺符號傳遞多元情緒，讓抽象情緒可視化、趣味化，如黃色方塊營造“好奇”感，青綠色傳遞“愜意”的狀態，橙色呈現出不安的情緒。
“長寧少年志”征集活動
誰能參與？
長寧區全體在園幼兒園小朋友、在校小學生、初中生、高中生（含中職校學生）
寫什么？畫什么？拍什么？
課堂上豁然開朗的頓悟、
校園里小伙伴的朝夕相伴，
餐桌上的家常絮語、
假期里社會實踐的別樣收獲；
讀完一本書后縈繞心頭的難以釋懷、
一場酣暢游戲里的熱血與感動；
長寧街頭的煙火氣息、
公園四季的光影流轉、
一草一木的悄然生長……
少年有夢，筆下生花；
鏡頭流轉，定格時光。
只要是你滿懷熱忱的、
飽含真情實感的內容，
都能成為創作的主角～
征集要求
● 文字類：文章、詩歌、隨筆等
● 藝術類：書法、繪畫等
● 影像類：攝影、短視頻（1-3分鐘最佳）
● “上海長寧”微信封面圖專屬創作：AI、攝影、繪畫（需2.35:1尺寸）
獎勵機制
●稿費激勵：刊發在“上海長寧”微信公眾號及《長寧時報》的作品均可獲得相應稿費；
●榮譽認證：“上海長寧”微信公眾號、《長寧時報》、“上海長寧”APP全方位展示，清晰署名超有面～
●永久典藏：存入“上海長寧”APP線上數字展廳，成為你的專屬“成長紀念冊”！
投稿方式
唯一官方報名渠道：下載并登錄【上海長寧】APP
操作步驟：五步走，超簡單→
1.首頁找到“長寧少年志”活動入口；
2.進入投稿頁面；
3.根據稿件類型選擇通道；
4.填寫個人信息（姓名、學校、年級、指導老師）和作品信息；
5.上傳作品（文字可直接輸或傳文檔，藝術/影像類傳高清文件）。
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點擊首頁banner圖進入投稿
02
點擊“投稿通道”進行投稿
注意事項
1.征稿時間：2026年1月1日起全年開放，隨時可投；
2.版權說明：作品必須原創，嚴禁抄襲；主辦方擁有非商業用途使用權（會尊重署名權）。
方法1.微信掃描左邊二維碼下載
方法2.打開應用商店（蘋果操作系統打開App Store），搜索“上海長寧”，直接下載。
*本活動最終解釋權歸上海市長寧區融媒體中心所有。
編輯：朱曉渝、史煥煥
責編：袁思悠、王 博
*轉載請注明來源于“上海長寧”
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