聚焦貫通培養，共育拔尖人才：寧波諾丁漢大學這場論壇看點十足

　　4月10日，以“錨定十五五·融通育新人：教育強國與拔尖創新人才貫通培養”為主題的高中校長論壇在寧波諾丁漢大學舉辦。來自教育部門的領導、教育領域的專家學者和50多所重點高中的校領導齊聚一堂，共話拔尖創新人才培養的新思路、新舉措。

　　本次論壇由中國教育發展戰略學會人才發展專業委員會主辦，寧波諾丁漢大學承辦。中國科學院院士、寧波諾丁漢大學校長謝心澄，中國教育發展戰略學會常務副會長、教育部原科技發展中心主任李志民，鎮海中學校長吳國平，創新人才教育研究會副會長、國家教育考試指導委員會專家組成員陳志文，浙江省萬里教育集團黨委書記呂潔，寧波諾丁漢大學黨委書記、教育部高等教育評估評價專家委員會專家沈偉其出席論壇。

　　論壇由寧波諾丁漢大學對外關系副校長邱國平主持。

　　在深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神，全面落實《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》部署，精準對接“十五五”時期教育發展戰略任務的大背景下，本次論壇立足教育強國建設的新形勢新任務新要求，立足人工智能時代教育變革新趨勢，力求探索教育創新與拔尖創新人才貫通培養新路徑，破解基礎教育與高等教育銜接堵點難點。

　　中國科學院院士、寧波諾丁漢大學校長謝心澄在論壇致辭中表示，在人工智能時代，教育重心需從知識傳授轉向人的特質培育。寧諾開放優質國際學術資源，與高中共建協同育人平臺，以國際化、跨學科、實踐導向的培養模式，為創新人才貫通培養提供寧諾方案。寧諾始終堅持“高水平、國際化”的定位，通過小班化、研討式的全英文教學，從思維方式、培養理念、育人資源三方面發力，真正培養出兼具中國情懷與國際視野、在人工智能時代從容自立、駕馭未來的國際化創新人才。

　　中國教育發展戰略學會常務副會長、教育部原科技發展中心主任李志民致辭。他指出，教育強國的本質是人才強國，拔尖創新人才是實現高水平科技自立自強的核心支撐。面向“十五五”，需從貫通培養鏈條、突破學科邊界、重構評價體系、培育時代新人四個維度入手，久久為功，持續發力，推動拔尖創新人才培養取得突破性進展。

　　創新人才教育研究會副會長、國家教育考試指導委員會專家組成員陳志文作《教育強國建設與科技人才培養》主題報告，他指出，科技人才培養是教育強國建設的重中之重，事關高水平科技自立自強；他建議要實事求是，基于現有的人才選拔制度做小切口的調整，強化理工科人才選拔培養，完善拔尖創新人才選拔機制。

　　鎮海中學校長吳國平作《談拔尖創新人才培養——以鎮海中學為例》主題報告，他以本校實踐為例，分享了在“教育重在自覺，貴在成全”辦學理念下，鎮海中學通過構建“基礎廣博、多層拓展、多元開放、自主選擇”的寶塔型課程體系、完善貫通式聯合培養等機制，培育拔尖創新人才的經驗與豐碩成果。

　　寧波諾丁漢大學黨委書記沈偉其作《寧波諾丁漢大學“大中銜接”育人實踐和特色》主題報告，系統展現寧諾“思政引領、課程共建、師資共育、實踐共享”的立體化大中銜接育人體系，展示了學校在科創班共建、夏校創新營、中學教師賦能等方面的成果，并且分享了寧諾在升學就業、科研創新、校友發展等領域取得的突出成效，助力學生成長為具備全球勝任力與國際運營能力的專業人才。

　　論壇期間還舉行了協同育人優秀案例暨學生創新成果展示。論壇結束后，參會代表實地參觀了寧波諾丁漢大學圖書館、校史館及校重點實驗室，參會代表對學校的辦學條件、科研實力和育人氛圍給予高度評價。