來源:新華網
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4月15日,北京市第十八中學時光學校教師張微為初一學生講授道德與法治學科公開課《我的青春我做主》,用“AI云圖”分析同學們的作答。 4月15日,由北京教育融媒體中心、北京市數字教育中心、北京教育督導評估院聯合主辦的中小學人工智能促進教育創新交流研討活動在北京市第十八中學時光學校舉行。本次活動主題為“AI慧啟課堂,貫通向未來”,通過專家報告、案例分享、課堂展示等形式,聚焦數智技術與中小學課程貫通建設的深度融合,來自北京市各中小學的近200名教育工作者參加活動。 新華社記者 馬寧 攝
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4月15日,北京市第十八中學時光學校教師劉耕為初一學生講授歷史學科公開課《唐朝經濟的繁榮》。 4月15日,由北京教育融媒體中心、北京市數字教育中心、北京教育督導評估院聯合主辦的中小學人工智能促進教育創新交流研討活動在北京市第十八中學時光學校舉行。本次活動主題為“AI慧啟課堂,貫通向未來”,通過專家報告、案例分享、課堂展示等形式,聚焦數智技術與中小學課程貫通建設的深度融合,來自北京市各中小學的近200名教育工作者參加活動。 新華社記者 馬寧 攝
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4月15日,北京市第十八中學時光學校學生在書法公開課上練習書法。 4月15日,由北京教育融媒體中心、北京市數字教育中心、北京教育督導評估院聯合主辦的中小學人工智能促進教育創新交流研討活動在北京市第十八中學時光學校舉行。本次活動主題為“AI慧啟課堂,貫通向未來”,通過專家報告、案例分享、課堂展示等形式,聚焦數智技術與中小學課程貫通建設的深度融合,來自北京市各中小學的近200名教育工作者參加活動。 新華社記者 馬寧 攝
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4月15日,北京市第十八中學時光學校教師狄衛晨為三年級學生講授美術學科公開課《載歌載舞繪心聲》,通過AI工具優化圖案。 4月15日,由北京教育融媒體中心、北京市數字教育中心、北京教育督導評估院聯合主辦的中小學人工智能促進教育創新交流研討活動在北京市第十八中學時光學校舉行。本次活動主題為“AI慧啟課堂,貫通向未來”,通過專家報告、案例分享、課堂展示等形式,聚焦數智技術與中小學課程貫通建設的深度融合,來自北京市各中小學的近200名教育工作者參加活動。 新華社記者 馬寧 攝
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4月15日,北京市第十八中學時光學校學生在書法公開課上使用AI工具分析自己的書法作品。 4月15日,由北京教育融媒體中心、北京市數字教育中心、北京教育督導評估院聯合主辦的中小學人工智能促進教育創新交流研討活動在北京市第十八中學時光學校舉行。本次活動主題為“AI慧啟課堂,貫通向未來”,通過專家報告、案例分享、課堂展示等形式,聚焦數智技術與中小學課程貫通建設的深度融合,來自北京市各中小學的近200名教育工作者參加活動。 新華社記者 馬寧 攝
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4月15日,北京市第十八中學時光學校校長王新燕介紹學校教學實踐中人工智能的應用。 4月15日,由北京教育融媒體中心、北京市數字教育中心、北京教育督導評估院聯合主辦的中小學人工智能促進教育創新交流研討活動在北京市第十八中學時光學校舉行。本次活動主題為“AI慧啟課堂,貫通向未來”,通過專家報告、案例分享、課堂展示等形式,聚焦數智技術與中小學課程貫通建設的深度融合,來自北京市各中小學的近200名教育工作者參加活動。 新華社記者 馬寧 攝
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4月15日,在北京市第十八中學時光學校,北京航空航天大學教授熊璋作主題為“人工智能+教育”的報告。 4月15日,由北京教育融媒體中心、北京市數字教育中心、北京教育督導評估院聯合主辦的中小學人工智能促進教育創新交流研討活動在北京市第十八中學時光學校舉行。本次活動主題為“AI慧啟課堂,貫通向未來”,通過專家報告、案例分享、課堂展示等形式,聚焦數智技術與中小學課程貫通建設的深度融合,來自北京市各中小學的近200名教育工作者參加活動。 新華社記者 馬寧 攝
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