北京
為全面落實教育部關于幼小銜接專項工作的指導意見，遵循大班幼兒身心發展規律與成長需求，幫助幼兒提前感知小學學習生活、建立積極健康的入學心理、緩解入學焦慮情緒，扎實推進幼小銜接工作走深走實。近日，鄰水實驗幼兒園大班年級組精心組織開展了“我向往的小學”演講活動。
本次活動分班級初選、年級展演兩個階段。班級初選環節中，教師立足幼小銜接教育核心目標，以情境引導、互動交流的方式，鼓勵幼兒圍繞小學課堂學習、新同伴友好交往、豐富校園活動、日常行為養成等主題，大膽抒發內心想法。孩子們用天真爛漫的視角、質樸童真的語言，描繪心中理想的小學場景，暢聊對小學生活的好奇與期待。經過各班家長評委公平公正的推選與綜合評定，20名表現力佳、自信心強的小選手成功晉級年級展演。
年級展演在幼兒園多功能廳溫情舉辦，幼兒園特意邀請晉級幼兒家長蒞臨現場，共同見證孩子們的成長風采。展演現場，小選手們身著整齊得體的服飾，精神飽滿、儀態大方，依次登臺展現自我。他們用稚嫩卻飽含真摯情感的話語，訴說著對小學生活的無限憧憬。深深觸動了在場的每一位老師、家長與同伴，現場掌聲接連不斷、氛圍熱烈濃厚，家長們也真切地感受到幼兒在幼小銜接過程中的成長與蛻變。
此次主題演講，不僅有效鍛煉了幼兒的語言表達能力、舞臺表現力與自信心，更為他們搭建了抒發內心感受、暢想未來生活的優質平臺。孩子們在自主講述的過程中，進一步加深了對小學生活的向往與期待，為孩子們順利實現從幼兒園到小學的平穩過渡，筑牢了堅實的心理基礎。（鄰水正大實驗學校 夏瑩）
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
