不要“卷”雞娃，成長里其實關注這些就夠了

現在的孩子都是家里手心的寶，當然被給予了很多期待，雞娃成了所有母嬰親子群的重點話題。

在沒有生娃以前，我還豪言壯語說我不雞娃，以后絕對不會為娃瘋狂。但當我真的有娃了，而且還是兩娃的情況下......說實話，不雞娃太難了。

但是最近我靜下心來考慮了一下雞娃的意義。在我看來，我們雞娃就是為了孩子未來能有堅實的空間，讓他長大以后有能力成為一個獨立且快樂的人。在此基礎上，我們才考慮別的。

那么我們怎么才能給到孩子更堅實的生長空間，讓他們更好的長大呢？

身體是一切的基礎

我前幾天的文章跟大家提過，現在很多家長已經開始非常注重孩子的體育運動了，但是除了小孩的身高體重，其實家長特別容易忽視一件事----孩子的眼睛。

眼睛的問題不僅僅是現在需要戴眼鏡，很多時候還有可能影響孩子未來的擇業方向，畢竟現在還是有很多職業對眼睛是有著很高的要求的。

大家看國家衛健委最新數據。

我國兒童青少年總體近視率是52.7％，幼兒園（數據僅覆蓋大班）近視率達14.3％，小學階段35.6％，初中階段71.1％，而高中階段達80.5％。其中10％是高度近視，超過1／3是中度近視，也就是說中高度近視比例近50％。

從這個數據完全可以判斷出我們對眼睛的重視程度其實是不夠的。大寶還沒到初中，班上就已經有差不多一半的同學近視了，甚至幼兒園的時候，班上也已經有了好幾個近視或者是眼睛有問題的同學。

培養精神愛好

我一直覺得不管孩子多小，他都有自己的想法和對世界的認知。除了學習，我們作為家長需要引導孩子發現自己的興趣愛好，豐富孩子的內心世界，而不是人云亦云的選擇興趣班。

首先孩子喜歡什么，興趣是最大的老師。比如孩子在家也經常畫畫，那么也可以安排孩子去專業機構體驗幾節不同類型的畫畫課程，再選擇具體的學習方向，到底是學中國畫還是學簡筆畫等。

另外就是發現孩子適合什么。

“適合”這個詞看起來很普通，但是其實也是發現孩子另一面的關鍵，尤其是當孩子不知道自己對什么感興趣的時候。舉個例子，如果家長帶孩子每天感覺特別累，孩子精力特別好，特別喜歡蹦蹦跳跳。那么家長也可以考慮送孩子去學習一些高體力的運動項目，比如滑板、球類運動等。

當然了，在學習過程中也會有很多的困難，比如學到中途，孩子就要放棄，這應該是所有家長最頭痛的事情了。

這件事情主要取決于孩子是不是真的厭惡“學”了，如果是，那確實可以算了。但是只是疲憊的話，不要孩子一說放棄就放棄，學會堅持也是成長中很重要的一課。

想讓孩子學會堅持，那么我們家長一定要學會給予孩子舞臺。相信很多孩子為了在學校得到老師的小紅花，都會表現得特別乖巧吧。培養孩子的興趣愛好也一樣，如果他們的所學能夠得到認可，那么積極性就會高很多。

最近知視局×華誼兄弟時尚聯合舉辦的“亮眼少年”活動就是一個非常不錯的鼓勵孩子的機會，給了所有少年一個展示的舞臺。

“亮眼少年”活動，是發掘年輕一代中國少年自身力量的活動，聯合了「華誼兄弟時尚」，希望發掘中國少年的力量，引導孩子們展示美，認知美，發現美。

這個活動鼓勵6-15歲的少年展示自己的才華。

不管你的才藝是什么，都可以拍攝視頻上傳到知視局小程序。優勝的選手，不僅有機會獲得華誼童星培訓機會，還有可能得到綜藝《超級模力》的錄制邀請，跟喜歡的明星同臺表演!

快和寶貝一起加入吧！

另外在這里我也邀請各位家長和我一起關注知視局。

通過他們賬號的科普，我才知道孩子3歲的時候，其實就可以開始做視力檢查了，甚至是必須做一次。

第一次檢查眼睛是為了更好的觀察孩子眼睛發育情況，然后再每隔半年檢查一次，確保家長能動態的掌握小孩的眼睛健康情況。

很多家長覺得小孩還小，視力沒有問題，就從沒檢查過。但是就是這種不經意的忽視之中，孩子的眼睛其實可能已經近視了。

這里給大家舉一個例子，也是我最近才在知視局學到的新知識——屈光度。我不知道我的讀者朋友們中，有幾位帶孩子去檢查過屈光度。

從理論上說，近視度數和視力有一定關系，一般來說度數越高，裸眼視力會更低一點。但視力檢查受多方面的影響，再加上每個孩子眼睛本身的調節力是不一樣的，所以并不能說，近視度數高的孩子比低一點的孩子裸眼視力一定要差。

檢查屈光度能了解孩子的眼睛調節能力，所以如果孩子的眼睛調節能力本身比較差的情況下，就算不近視，家長也需要特別注意！

如果真的都是等孩子明確說出看不清了，才開始安排眼睛檢查，那真的就有點太晚了。

另外對于已經配戴眼鏡的孩子，家長更要對孩子眼睛上心，有規律的做視力檢查和鼓勵孩子做一些有益于視力防控的事情。

保護孩子的眼睛任重而道遠，知視局有很多專業的知識，我也還在學習當中。

他們專業科普眼健康，致力于用大眾都能聽懂的方式，輸出人人都能聽懂的眼健康知識。

同時也會邀請很多專業大咖，為大家的“疑難雜問”解惑，我真的通過這個平臺學到了很多知識。

希望在未來也可以和各位家長共同進步。