“養(yǎng)不熟的貓”就該去流浪？只是沒人教他們如何去愛

我叫李察德，是一個貓咪記者

今天說的是問題貓遇上好老師的故事

你有沒有見過“養(yǎng)不熟”的貓？

見人打人見貓打貓，誰都接親近不了，最后你放棄ta了嗎？你會不會認為流浪是ta想要的自由？

今天的故事是貓咪版《唱詩班的春天》，說的是一只“問題小貓”遇上了一個“好老師”……

小火車原是福建省福州市里某街坊的扛把子，2022年5月2日，他在3-4個月大時被“綁”，從此人們知道了他是一個“麻煩”。（小火車得名于被救助后在籠子里哐哐吃，動靜大得像火車）

可愛，但兇悍的小火車↓

因為實在太不親人，又極具攻擊性，被綁（jiu）架（zhu）后一直沒人贖（ling）他（yang），救助人只能將他安排在貓房里，一養(yǎng)就是2年……

期間小火車多次毆打貓房小姐姐，能把戴著防咬手套的小姐姐給咬到手麻。最終由于領養(yǎng)目標的遙遙無期，讓人不得不考慮起了放歸。

是你，會怎么辦呢？

一邊是怎么被精心呵護、耐心等待，仍然不親人的貓貓；另一邊是心力交瘁，渾身是傷的人類……一場善意的救助，結果竟是“兩敗俱傷”。

雖然親人不是貓咪的義務，但現實是殘酷的，性格是小火車通往幸福生活的巨大阻礙——不親人，本不是貓的錯，錯就錯在選擇權在人手上，而人類喜歡被迎合。

喜樂爸是個人，喜樂是他的第個貓孩子，一日養(yǎng)貓終身為爸。

喜樂（左）與喜樂爸↓

喜樂爸是第一個IAABC（美國國際動物行為咨詢協(xié)會）認證的行為訓練師，從2015年至今“教育”了500余個毛孩子，過程中他最常見到的錯誤就是用打罵的方式教訓貓：很多人在貓咪咬人時主張摳喉嚨或者打屁股，這跟老式教育里“棒棍底下出孝子”的邏輯一樣

——打出來的孩子與貓乖不乖不清楚，但肯定不快樂，只有正確地理解貓貓行為的深層動機，才能讓貓咪學會如何與人共同生活、如何愛人——當然，如果有人只在乎自己舒不舒服方不方便就當我沒說。

今年春天的時候，救助人向自己的老師喜樂爸求助，希望小火車能去他的中心接受改造，學習重新做貓。

喜樂爸跟喜樂媽對小火車的“桀驁不馴”有所耳聞，雖然在大多數人來看小火車是個“麻煩”，但他們決定迎難而上以小火車的案例，向“大多數人”證明這個世界上就沒有“養(yǎng)不熟”的貓。

喜樂爸：這個世上養(yǎng)不熟的人很多，但貓……我還真沒見過。

為了方便觀察與訓練小火車，3月份喜樂爸媽就為小火車改造出一個專屬的房間（教室）：為了讓小火車適應人類生活環(huán)境，這是一間臥室，除了桌子、家具、床墊之外，還有爬架、別墅、玩具——在喜樂爸媽看來小火車的許多怪異行動，比如夜半嚎叫，都是運動量不夠造成的，之所以運動量不夠又跟小火車害怕有關，因此“教室”里有許多可以讓小火車“放松玩耍”的地方，后續(xù)在正式訓練過程中也會逐漸將小火車從自娛自樂引導到與人互動玩樂。

4月10日，喜樂爸媽心驚膽戰(zhàn)地將小火車接回家，交接過程氣氛緊張，小火車隨時可能豹變發(fā)生血腥事件。

在轉移過程中喜樂爸掀開了布，他們第一次見到了小火車那雙充滿驚恐的眼睛，就那一眼，小火車渾身僵硬，然后就嚇尿了——事后喜樂媽回想起來還是很心疼。

其實，小火車有多害怕人，就有多讓人害怕。

小火車的神經極為敏感，他的世界始終轟轟作響，他像個中箭的鳥一樣終日驚恐失措，痛苦不安。

小火車第一天到學校是14:00，但一直未出航空箱，直到19:00左右，喜樂爸媽全家離開家，他才敢出航空箱吃東西。

小火車的教育目的是讓他不再害怕人，并具備家貓的互動性，比如能與人一起玩、能進航空箱。教育的最初從生活習慣開始，喜樂爸媽決定以定時定點開飯，用食物打開小火車對他們的“需要”。

到家的第二天（4月11日），小火車開始局部探索房間，把一頓的食物都吃光了。

到家的第五天（4月14日），小火車才開始白天的探索活動。

到家的第六天（4月15日），小火車敢跳上在墻上的爬架層，休息了一會。

到家的第八天（4月17日），小火車敢睡在墻上的貓碗里了。

到家的第十天（4月19日），小火車第一次在最高層的時候不再是極度害怕躲著不敢看，而是開始偷偷觀察喜樂爸媽，雖然只看了一小下就馬上縮回頭。

到家的第十二天（4月21日），喜樂爸媽開始增加益智玩具給小火車自己玩，白天小火車也會玩。

到家的第三周（4月29日-5月3日），家里一樓的大廳來了許多生人，小火車在二樓沒有受到影響，吃睡正常。

到家的第二十四天（5月4日），喜樂爸媽邀請三名人類學生進去給小火車放食物，每一次小火車從最高層下來吃食物的時間都越來越快，最長時間8分鐘，最短是門一關上就馬上下來。

食欲逐步打開了小火車，他下來吃凍干的速度越來越快，此時的小火車已經顯露出他“努力學習”的態(tài)度。

到家的第二十八天（5月8日）飯前，喜樂媽隔著門陪著小火車玩了一會逗貓棒，她給小火車一層層放了凍干，間隔了兩分鐘就下來吃凍干，并且又往下了一層吃那一層的凍干。

在前期，喜樂媽在進入教室時會盡量控制頻率與時長，讓小火車有充足的安全感，在這樣的過程中她也看到了小火車對于人類進入自己地盤的態(tài)度越來越松弛。

到家的第三十天（5月10日），喜樂媽開門，發(fā)現愛躲人的小火車居然在她視線范圍內，沒跑遠。她立即決定不進入房間，并把罐頭打開，蹲下身體，將罐頭遞進房間內，并把房間門虛掩——以此鼓勵小火車對人的近距離觀察。小火車把罐頭吃完了。

到家的第三十二天（5月12日）喜樂媽帶了一根逗貓棒和一些食物進教室找小火車，小火車對逗貓棒的興趣明顯大于食物，在喜樂媽不與他對視的情況下，小火車會非常認真的盯著逗貓棒。

到家的第三十四天（5月14日）小火車更靠近逗貓棒了！

到家的第三十五天（5月15日）喜樂媽躺在地上時，小火車第一次吃了她手上的喵條，她覺得小火車逐漸“認識”她了。

到家的第三十六天（5月16日）喜樂媽開始教授小火車做“看我”的訓練，就是與小火車對視。（“看我”：當貓咪和你對視，就會獲得獎勵，可以鼓勵小火車更好的觀察人，不會像以前一樣緊張。）

到家的第三十八天（5月18日）逗貓棒每天都在進步但這天小火車有一點拉肚子，訓練暫停一下。

到家的第三十九天（5月19日）小火車越來越靠近門口，人開門的躲閃轉為哈人，從回避的害怕變成了直面的謾罵……

到家的第四十天（這天是5·20），這天喜樂媽拋下老公到小火車的房間里陪睡，這天趁喜樂媽睡覺時，他偷偷摸了一下她的手……真是最最甜的5·20禮物！

到家的第四十二天（5月22日）小火車玩逗貓棒玩得非常開心了。

到家的第四十四天（5月24日）喜樂媽陪小火車第一次訓練，馬上就會摸球了。（摸小球：學會了摸球以后可以方便橋接到新的物體上，比如鈴鐺、人的手，等等，目的是鼓勵貓咪去觸摸新的事物。）

到家的第四十五天（5月25日）開始訓練按鈴鐺，橋接成功。（注：一些技能類的訓練也是為了讓貓咪更加的開動大腦，看到一個新的東西不再害怕而是鼓勵他去觸摸。）

到家的第四十六天（5月26日）小火車開始訓練鈴鐺。

到家的第四十八天（5月28日）小火車湊喜樂媽很近吃東西。

到家的第五十一天（5月31日）小火車可以摸到鈴鐺的頂部，還沒經常按響。

但你以為才五十多天小火車就停止對人動手動腳了嗎？沒那么快！

到家的第六十四天（6月3日）喜樂媽拿了一個新的抱枕，手從抱枕后面拿出來的時候小火車害怕，打了一下她的手。

到家的第六十五天（6月4日）開始給小火車訓練航空箱，適應階段哈了很多次。

到家的第六十六天（6月5日）小火車趁喜樂媽睡覺來看她，對人很好奇。

到家的第六十八天（6月7日）前一天喜樂爸媽兩人一起進房間時會哈氣，這天喜樂爸離開后小火車就下來玩逗貓棒。但訓練有點反復，摸鈴鐺小火車有點忘記了。

（注：小火車的訓練中經常出現反復是因為現在學習的東西和他過去的生活差別太大了，嚴格意義上來講，他不叫忘記訓練，而是他需要學習很多的不同場景中重復的練習。）

到家的第七十二天（6月11日）小火車晚上嚎叫的問題好了很多。

到家的第七十五天（6月14日）小火車房間來了第一位房客，小火車表現得很好，吃飯、玩耍，遠遠地露肚皮放松。

到家的第七十七天（6月16日），開始訓練航空箱，小火車特別特別害怕航空箱，訓練時一只腳一只腳地進入，并且在他背對人的時候人是不能做任何動作的，轉身更是非常的困難。

到家的第七十八天（6月17日）小火車握手訓練成功了！

到家的第八十一天（6月20日）航空箱訓練開啟新篇章，調整了航空箱訓練的位置和方式。

到家的第八十二天（6月21日）早上太陽非常大，小火車非常不適應，倒退得厲害，應該是比較害怕光亮的環(huán)境。晚上趴下了，很安定，巨大的進步。

到家的第八十五天（6月24日）晚上小火車趴著等待喜樂媽的獎勵的時候，去了航空箱，馬上獎勵，強化他的記憶。

后來的每一天小火車越來越不怕人，從不怕某個人，到不怕所有人；

從自娛自樂到與一起玩，小火車越來越放松，不再神經緊繃；

如今，小火車已經敢跟人握手，吃人手里的東西了。

喜樂爸說：“訓練是有‘回響’的”，貓貓的靠近就是“回響”。

養(yǎng)不熟的貓、學不好的孩子……這種話我們司空見慣，但這是對的嗎？還是說貓的不熟、孩子的不好，其實都來自人的粗暴判斷。

貓咪行為訓練師就是“問題貓咪”的老師，在真正的教育者眼里沒有“救不了”的孩子。喜樂爸希望通過小火車的故事告訴大家，“養(yǎng)不熟”不是貓的問題，是人的問題，很多貓是不必急著“放棄”的——流浪不是他們要的“自由”，他們有機會也有資格過上安全、幸福生活的！

只是，現實中改造的時間成本不少，教小火車學會信任人用了3個月，不是所有“問題貓貓”都有3個月的機會重啟貓生，更不是每個人都有3個月的耐心與足夠的能力去“改造”一只貓……

因此，如果有越來越多的人能用懂貓的方式去對待貓，那么這世界上被判“死刑”的貓就會少些。

“小火車，你看，

人類也沒那么可怕是吧？這世上也有不少好人。

你啊，以后遇到的都會是這樣好的人。

放心去愛去吧。”

小火車·領養(yǎng)信息

姓名：小火車

性別：男生

年齡：2歲半

免疫：已完成

驅蟲：已完成

絕育：已完成

狀態(tài)：健康

性格：慢熱，友好

地標：福州

領養(yǎng)條件：

1、 在福州或周邊城市有穩(wěn)定住所，陽臺封紗窗

2、 科學喂養(yǎng)不離不棄（出行、搬家、結婚、懷孕、生子不拋棄貓咪）

3、定期驅蟲、打疫苗

4、接受身份證留照及簽署領養(yǎng)協(xié)議

5、接受不定期的照片、視頻形式回訪

聯系人微信：Eia0418（請備注領養(yǎng)小火車）

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