↑↑↑關(guān)注本公眾號(hào),每日收到干貨文章
![]()
↓↓↓關(guān)注本視頻號(hào),預(yù)約最新直播
去年三月,我在拉薩呆了四天。
這期間有很多感悟,在當(dāng)時(shí)的朋友圈和公眾號(hào)文章里都記錄下來(lái)了。
參見(jiàn):
如今,我是第二次來(lái)到拉薩,這次是帶著孩子。又有了一些新的感受,而且還有一些她與我的互動(dòng)。
前三天,每一天的行程和感悟,我都寫(xiě)在了公眾號(hào)文章里。
參見(jiàn):
下面這篇文章,跟大家聊聊我們?cè)诘谒奶斓慕?jīng)歷。
1
為何要去寺廟
昨天,是我和孩子這次來(lái)拉薩的第四天,她已經(jīng)沒(méi)有高反癥狀了,精神狀態(tài)和體力都好了很多,也愿意多出去走走而少在房間休息了,所以……我就給她安排了一個(gè)“大活兒”:持續(xù)一天的出行。
于是,我們從上午10點(diǎn)出門(mén),到晚上10點(diǎn)才回到酒店。
那么,我們這一天,都干了什么呢?
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),這是一次宗教之旅:我?guī)Ш⒆右豢跉馊チ死_的三座寺廟,后來(lái)又在滿是轉(zhuǎn)經(jīng)和磕長(zhǎng)頭同胞的八廓街,繼續(xù)感受了濃重的宗教氛圍。
如我回到酒店在朋友圈發(fā)布的行程記錄:
![]()
![]()
![]()
![]()
其實(shí),昨日的宗教之旅,本想從著名的大昭寺開(kāi)始,結(jié)果到了大昭寺門(mén)口準(zhǔn)備買(mǎi)票時(shí),才知道需要提前一天預(yù)約,而且那時(shí)見(jiàn)到排隊(duì)朝佛的隊(duì)伍很長(zhǎng),也想換個(gè)時(shí)間再去,于是我們臨時(shí)重新規(guī)劃,然后根據(jù)實(shí)際情況,并在當(dāng)?shù)赝慕ㄗh下,依次去了周邊的三座寺廟:扎基寺、色拉寺、小昭寺。
后來(lái),我們還路過(guò)和順便參訪了一些小的佛堂,最終在八廓街結(jié)束了行程。
通過(guò)這段時(shí)間,尤其是昨天的經(jīng)歷,我感到,拉薩真是宗教氛圍極濃的圣地,處處是寺廟和佛堂,也處處可見(jiàn)虔誠(chéng)拜佛的人群。
正如前兩天打車時(shí),一位外地來(lái)此開(kāi)網(wǎng)約車的司機(jī)所說(shuō):藏族同胞的信仰是“信得真”的。
我也從一些偶遇的藏族同胞那里了解到,他們每年都會(huì)拿出時(shí)間專門(mén)到各大寺廟去禮佛,甚至一有時(shí)間就去,沒(méi)有固定頻率。
要知道,宗教也是一種對(duì)人生的總結(jié)和規(guī)劃,可以想想看,為什么有那么多人愿意以宗教為自己的人生方向和生活內(nèi)容,而對(duì)其他人看重的東西并不在意呢?
而且,昨天突發(fā)的大S去世事件,也說(shuō)明生死問(wèn)題離我們不遠(yuǎn),人生充滿無(wú)常和變數(shù),我們很需要抓緊時(shí)間來(lái)明確,如何用好這隨時(shí)可能結(jié)束的一生,如何度過(guò)一生才不會(huì)后悔遺憾。
而宗教就正是來(lái)解決生死問(wèn)題的,教人懂得該如何生活,如何面對(duì)死亡。各種宗教都為這樣的問(wèn)題提供了相應(yīng)的答案。
那么,問(wèn)道宗教,思索人生,不是正當(dāng)其時(shí)嗎?
所以,你可以對(duì)于宗教進(jìn)行了解和學(xué)習(xí),不一定要皈依,相信會(huì)對(duì)你的人生產(chǎn)生啟發(fā)的。
我?guī)Ш⒆觼?lái)體驗(yàn)宗教之旅,就有這個(gè)用意。
事實(shí)上,她也確實(shí)在這個(gè)過(guò)程中,得到了很多體會(huì),跟我開(kāi)展了很多探討,可見(jiàn)她對(duì)于人生的認(rèn)識(shí)加深了。
而且,由于她對(duì)于人生有了更深入的認(rèn)知,對(duì)家人和親情也有了更深的理解,更加懂得珍惜和感恩了,就感覺(jué)她變得懂事了許多。
對(duì)此,我很欣慰。
2
教育應(yīng)該多元
我越發(fā)認(rèn)定,教育,必須讓孩子多去體驗(yàn)實(shí)際的生活,見(jiàn)識(shí)實(shí)際的世界,而不是把他們關(guān)起來(lái)埋頭讀書(shū)做題。
前者可以讓孩子的人生越來(lái)越廣闊,選擇越來(lái)越豐富,方向越來(lái)越堅(jiān)定,能力越來(lái)越強(qiáng)大,后者則可能適得其反……
可以說(shuō),前者對(duì)孩子的利益要比后者大得多,尤其是在這個(gè)學(xué)歷越來(lái)越貶值、上學(xué)的投產(chǎn)比越來(lái)越低的時(shí)代。
參見(jiàn):
如果說(shuō),前者這種教育就叫生涯教育,那么,這不就是我們現(xiàn)在特別需要給孩子補(bǔ)充和普及的重要一課嗎?
要是你也認(rèn)同,那就趕緊開(kāi)始吧!
關(guān)于生涯教育,我曾多次寫(xiě)下文章進(jìn)行解說(shuō)和呼吁,參見(jiàn):
我的公眾號(hào)后臺(tái)搜索關(guān)鍵詞:“生涯教育”,就可以看到許多相關(guān)文章。
希望我們一起推動(dòng)生涯教育的普及,希望家長(zhǎng)們都學(xué)會(huì)生涯規(guī)劃,都能給孩子開(kāi)展生涯教育!
加油!
下面是我在直播時(shí)講到的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考:
如果你想學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃、咨詢相關(guān)問(wèn)題,有以下四種方式可以與我鏈接:
1、直播:點(diǎn)擊下方按鈕,關(guān)注我的視頻號(hào),預(yù)約我的直播(如果顯示過(guò)期,也可點(diǎn)擊預(yù)約最新直播),在我直播時(shí)可提問(wèn);
2、加群:點(diǎn)擊下方按鈕,關(guān)注本公眾號(hào),在后臺(tái)回復(fù)“加群”,按對(duì)應(yīng)身份加入“任煒老師生涯支持群”,將每天收到生涯規(guī)劃相關(guān)資訊;
3、微信:添加我的微信,隨時(shí)可向我提問(wèn)咨詢(均為本人親自回答),還可索取生涯規(guī)劃、志愿填報(bào)的干貨資料合集。
添加任煒老師微信
4、培訓(xùn):我將長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)生涯規(guī)劃與志愿填報(bào)培訓(xùn),家長(zhǎng)和從業(yè)老師皆可報(bào)名, 參見(jiàn)文章說(shuō)明:
其他需要,可掃碼查看:
關(guān)注本公眾號(hào)之后,在公眾號(hào)后臺(tái)留言發(fā)送以下關(guān)鍵詞,可收到相關(guān)文章:
1.高一選科:“選科”
2.高中規(guī)劃:“高中”
3.成績(jī)提升:“提分”
4.專業(yè)選擇:“專業(yè)”
5.綜合評(píng)價(jià):“綜評(píng)”
6.志愿填報(bào):“報(bào)考”
7.文科出路:“文科”
8.低分出路:“低分”
9.就業(yè)形勢(shì):“就業(yè)”
10.考研形勢(shì):“考研”
11.就業(yè)準(zhǔn)備:“準(zhǔn)備”
12.生涯教育:“教育”
13.心理調(diào)適:“心理”
14.勵(lì)志故事:“努力”
15.幸福秘訣:“幸福”
16.學(xué)習(xí)規(guī)劃:“學(xué)習(xí)”
17.高考減壓:“減壓”
18.錄取分析:“錄取”
19.是否復(fù)讀:“復(fù)讀”
20.大學(xué)規(guī)劃:“大學(xué)”
21.我的大一日記:“大一”
22.新高考報(bào)志愿:“新高考”
23.高分滑檔案例:“655”
志愿填報(bào)文章合集:“合集”
高中生升學(xué)規(guī)劃免費(fèi)課程:“課程”
操作方式:在本篇文章上方點(diǎn)擊藍(lán)字“任煒老師”,在下方圖示界面中,點(diǎn)擊“發(fā)消息”,填寫(xiě)關(guān)鍵詞發(fā)送,即可收到相關(guān)文章。
![]()
如有其他問(wèn)題,也可以在我的公眾號(hào)后臺(tái)輸入關(guān)鍵詞搜索,會(huì)出現(xiàn)很多相關(guān)文章。
見(jiàn)本文中的說(shuō)明:
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.