大足職教中心校長(zhǎng)封吉泉率隊(duì)深入村鎮(zhèn)開展2025級(jí)新生家訪活動(dòng)

為深入貫徹立德樹人根本任務(wù)，進(jìn)一步暢通家校溝通橋梁，精準(zhǔn)掌握新生成長(zhǎng)環(huán)境與發(fā)展需求，6月15日，重慶市大足職業(yè)教育中心黨委副書記、校長(zhǎng)封吉泉帶領(lǐng)石雕石刻專業(yè)班主任鄧向紅，教師代表羅在兵、何正平、張轉(zhuǎn)珍組成新生家訪工作組，專程前往棠香雙豐村、三驅(qū)百泥村、寶興楊柳村、綠地海棠灣等地，對(duì)2025級(jí)擬錄取新生家庭進(jìn)行了實(shí)地走訪。

家訪工作組一行頂著酷暑，帶著學(xué)校的關(guān)懷與期待，深入鄉(xiāng)村小路，走進(jìn)新生家庭。在每一戶家庭，封校長(zhǎng)都與學(xué)生及家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談，親切詢問學(xué)生職業(yè)意識(shí)體驗(yàn)感受、個(gè)人興趣特長(zhǎng)、暑期學(xué)習(xí)生活安排及家庭主要經(jīng)濟(jì)來源等情況，認(rèn)真傾聽學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育提出的意見建議，特別提醒學(xué)生暑期注意安全，合理安排學(xué)習(xí)生活，建議學(xué)生多做家務(wù)勞動(dòng)。在與家長(zhǎng)的交流過程中，封校長(zhǎng)還耐心細(xì)致地向家長(zhǎng)介紹學(xué)校雄厚的辦學(xué)實(shí)力、嚴(yán)格的管理制度、豐富的專業(yè)設(shè)置以及完善的獎(jiǎng)助學(xué)金體系，特別強(qiáng)調(diào)了國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的政策支持和學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與綜合素養(yǎng)方面的顯著優(yōu)勢(shì)。針對(duì)部分家庭存在的實(shí)際困難，工作組認(rèn)真記錄，表示學(xué)校將積極協(xié)調(diào)資源，通過獎(jiǎng)、助、勤、補(bǔ)等多種渠道，確保“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。

利用周末、課余、暑假時(shí)間，系部統(tǒng)籌組隊(duì)，校長(zhǎng)帶頭，全員參與的實(shí)地家訪、電話家訪活動(dòng)是學(xué)校前置育人環(huán)節(jié)、深化家校協(xié)同育人的重要實(shí)踐。通過零距離接觸，學(xué)校更立體地了解了學(xué)生的成長(zhǎng)背景與個(gè)性特點(diǎn)，為新學(xué)期精準(zhǔn)實(shí)施個(gè)性化教育管理方案提供了寶貴依據(jù)。家長(zhǎng)們對(duì)校長(zhǎng)親自帶隊(duì)家訪深受感動(dòng)，紛紛表示將全力配合學(xué)校工作，共同助力孩子在大足職教中心成長(zhǎng)為技能精湛、品德優(yōu)良的棟梁之才。

封吉泉校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，深入村鎮(zhèn)開展新生家訪，是學(xué)校堅(jiān)持“以生為本”、踐行精善教育初心、服務(wù)區(qū)域發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措。它不僅傳遞了學(xué)校的溫度，更彰顯了職業(yè)教育在阻斷貧困代際傳遞、賦能鄉(xiāng)村振興中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。未來，學(xué)校將持續(xù)完善家訪長(zhǎng)效機(jī)制，不斷優(yōu)化育人模式，用心用情用力打通精準(zhǔn)育人的“最后一公里”，為大足區(qū)乃至重慶市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。