如城健康幼兒園開展區(qū)域環(huán)境專項督學(xué)工作！

強化園內(nèi)督學(xué)引領(lǐng)

優(yōu)化班級環(huán)境育人

如城健康幼兒園

開展區(qū)域環(huán)境專項督學(xué)工作

為充分發(fā)揮園內(nèi)督學(xué)指導(dǎo)監(jiān)督作用，推動班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。近日，健康幼兒園副園長張思凡帶領(lǐng)園務(wù)管理團隊開展全園區(qū)域環(huán)境專項督學(xué)。

此次督學(xué)聚焦美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、益智區(qū)等核心功能區(qū)域，圍繞環(huán)境適配性、材料投放科學(xué)性、活動支持有效性等關(guān)鍵維度核查。張思凡副園長認真聽取各班教師關(guān)于區(qū)域布局、材料投放、活動組織的匯報，重點檢視環(huán)境是否契合幼兒年齡特征，材料是否兼具趣味、層次與教育功能，能否支撐幼兒自主探索與合作學(xué)習(xí)。

在美工區(qū)，教師融入如皋藍印花布紋樣模板、本土植物拓印材料的創(chuàng)新做法獲高度認可；針對建構(gòu)區(qū)積木種類單一、搭建主題模糊的問題，她建議補充如皋古城建筑模型圖片等素材，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性搭建；在閱讀區(qū)，強調(diào)要營造溫馨氛圍，按閱讀水平分層投放繪本，豐富指導(dǎo)形式。

針對督學(xué)發(fā)現(xiàn)的亮點與不足，張思凡副園長現(xiàn)場與教師研討，肯定創(chuàng)新思路與成效，從區(qū)域布局優(yōu)化、材料動態(tài)更新、活動互動性提升等方面給出整改建議。她表示，園內(nèi)督學(xué)旨在以評促改、以督提質(zhì)，班級區(qū)域環(huán)境作為“第三位教師”，需始終以幼兒發(fā)展為核心持續(xù)優(yōu)化。

此次專項督學(xué)精準指明改進方向，深化了教師環(huán)境育人理念。健康幼兒園將以此次督學(xué)為契機，推動班級區(qū)域環(huán)境質(zhì)量再提升，為幼兒全面發(fā)展筑牢環(huán)境根基。

（通訊員：吉富桃）

來源：如皋市如城健康幼兒園