思想領航育新苗 聚力賦能向未來
教育興則城市興,人才強則發(fā)展強。在衡陽市深入貫徹落實全市教育大會暨建設區(qū)域教育中心動員大會精神、全力推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關鍵時期,1月17日,福耀科技大學校長王樹國教授應邀赴衡陽,先后走進衡陽市八中、衡陽市一中,以“新技術革命背景下拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)與成長”為主題開展專題講演,為衡陽基礎教育階段創(chuàng)新人才培育傳經送寶,帶來一場高規(guī)格的教育思想盛宴。
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作為我國高等教育領域的權威專家與領軍者,王樹國教授履歷深厚、成就卓著。他曾任哈爾濱工業(yè)大學校長、西安交通大學校長,現(xiàn)任第九屆國務院學位委員會委員、中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會理事長,不僅深耕教育管理與人才培養(yǎng)一線數(shù)十年,更榮獲“國家級有突出貢獻的中青年專家”“全國十佳師德標兵”等多項榮譽,被授予法國農業(yè)科技最高獎、法國榮譽勛位團騎士勛章等國際認可,其教育理念與實踐經驗對各級各類教育發(fā)展均具有深刻的指導意義。
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1月16日晚,王樹國教授抵達衡陽,在冬日的暖意中開啟了這場教育賦能之旅。17日上午9時,衡陽市八中會場座無虛席,來自全市教育系統(tǒng)的管理者、骨干教師及學生代表齊聚一堂,懷著熱切的期待聆聽講演。下午2時,王樹國教授馬不停蹄來到衡陽市一中,繼續(xù)分享他對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的深度思考。兩場講演中,王樹國教授立足新技術革命帶來的時代變革,從創(chuàng)新人才的核心素養(yǎng)、基礎教育的育人使命、家校社協(xié)同培育機制等多個維度,結合自身豐富的教育管理實踐與鮮活案例,深入剖析了當前拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)面臨的機遇與挑戰(zhàn),提出了兼具理論高度與實踐可行性的路徑建議。他強調,基礎教育是創(chuàng)新人才成長的根基,要打破傳統(tǒng)思維定式,注重培養(yǎng)學生的批判性思維、創(chuàng)新精神與實踐能力,為青少年搭建多元化成長平臺,讓每個孩子的潛能得到充分釋放。
講演過程中,王樹國教授旁征博引、深入淺出,既有對教育本質的深刻洞察,也有對一線教學的精準指導,現(xiàn)場掌聲不斷、反響熱烈。參會教師紛紛表示,這場講演為大家打開了教育視野,明晰了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的核心方向,未來將把所學所悟融入日常教學,著力提升育人實效;學生代表則坦言,王校長的分享讓自己對創(chuàng)新成長有了更清晰的認知,將更加主動地培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實踐能力。
此次王樹國校長衡陽之行,是衡陽建設區(qū)域教育中心進程中的重要舉措,更是一次教育思想的深度碰撞與理念更新。近年來,衡陽市始終將教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,聚焦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),不斷優(yōu)化教育生態(tài)、提升教育質量。未來,衡陽將以此次講演為契機,進一步吸收借鑒先進教育理念,深化教育教學改革,持續(xù)完善拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,為城市高質量發(fā)展注入源源不斷的人才動力,奮力書寫區(qū)域教育中心建設的新篇章。
來源| 大湘通
作者| 龍樸享
編輯| 江濤
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