嶺大歡迎教資會代表團到訪 展示文理融合研究型博雅大學的實踐

代表團在教資會主席雷添良先生（前排左五）、教資會秘書長鄧特抗教授（前排右三）帶領下，與研究資助局主席唐偉章教授（前排左三）、質素保證局主席Jan Thomas教授（前排右一）等二十多位教資會委員及秘書處人員到訪嶺大。由嶺大校董會主席姚祖輝議員（前排右四）、校長秦泗釗教授（前排左四）、學術暨教務副校長陳漢夫教授（前排右二）、副校長（研究及創新）姚新教授（前排左二）、副校長（行政）陳志民先生（前排左一）、大學教職員及學生代表迎接。

嶺南大學（嶺大）歡迎大學教育資助委員會（教資會）代表團于日前（1月8日）到訪屯門校園，了解大學以「文理融合研究型博雅大學」為發展目標的最新進展。期間，代表團參觀多項創新教學設施及科研成果，并與嶺大管理層、教研人員及學生作深入交流。

教資會主席雷添良先生、教資會秘書長鄧特抗教授與二十多名教資會委員及秘書處人員，由嶺大校長及韋基球數據科學講座教授秦泗釗教授、學術暨教務副校長及林文贊科學計算講座教授陳漢夫教授、副校長（研究及創新）及唐天燊機器學習講座教授姚新教授、副校長（行政）陳志民先生、大學教研人員、職員及學生代表迎接。隨后，代表團參觀了各類教學設施，相關教學人員向其展示了多項前沿項目的研究成果。

心理學系系主任、聯益應用心理學講座教授蕭愛鈴教授及副教授徐杰教授，與和富李宗德諮詢及輔導心理學研究中心研究助理教授（研究）伍天昕教授，率先展示心理學研究融入神經科學的創新方向，并重點介紹「和富李宗德諮詢及輔導心理學研究中心實驗室」，配備64通道腦電圖、心率變異監測及人工智能（AI）分析等先進設備，提升研究影響力。旗艦項目「心理健康大使計劃」除了正向心理學的介入，亦結合科技，評估參與者的生理指標。數據證實計劃有助提升身心健康，累計已惠及逾3,300人。該計劃的影響力亦擴展至大灣區，獲粵港澳高校心理諮詢（輔導）聯盟支持，在廣東及廣西培訓逾350位師生。

代表團又參觀嶺大與聯合國大學共建亞洲首個「聯合國大學 - 嶺南大學人道創新及科技中心」（聯大嶺南中心）。新中心的始創總監高永賢教授講解該中心目的為促進工程、數據科學及設計創新等跨領域合作，讓不同學術背景的師生共同設計人道創新科技，培養學生以科研解決社會問題的能力。旗艦項目包括為劏房戶設計的「PureAura 便攜式迷你節能空氣凈化機」，至今惠及逾2,000戶基層家庭，并獲包括德國iF設計獎等全球14項設計大獎；以及為偏遠貧困地區設計的「Incuvia便攜式經濟型嬰兒保溫箱」，亦開始供菲律賓醫療人員使用，提升早產嬰兒的存活率，早前獲第50屆日內瓦國際發明展評審團嘉許金獎。

代表團亦到訪影視及動畫制作設備媲美荷里活專業級的「黑盒劇場」，配備曲面LED大屏幕、7.1環繞音響、機械臂攝影機及虛擬布景制作設備等。文學院院長及林黃耀華視覺研究講座教授葉月瑜教授及數碼藝術及創意產業系高級講師簡肇韜博士作分享，指大學最受歡迎的課程之一?「動畫及數碼藝術（榮譽）文學士」，利用場內的創新科技提升教學質素及效率。例如透過AI動態捕捉技術系統，學生毋須花時間穿戴傳統標記套裝，只需步入舞臺即可進行動作追蹤制作動畫。目前有逾300位不同課程的學生在「黑盒劇場」上課，掌握行業標準工具的實踐經驗，為未來投身創意及科技產業作好準備。

嶺大近年積極推動跨學科課程，代表團參觀了伍絜宜跨學科學院轄下的「黃炳禮音樂及演藝部」，部門主任及專業實踐教授葉劍豪教授介紹其核心及選修課程，把AI及創意科技融入音樂教學，強調音樂與日常環境、情感及身心健康的連結，從而深化學生對「音樂性」（musicality）的理解，促進全人發展。課程透過AI作曲及創作提示訓練，引導學生學習具組織及結構的創意思維，提升創作邏輯與判斷力。團隊亦分享運用創新科技提升有特殊教育需要（SEN）學生的學習體驗，激發其學習潛能；并透過研究藝術幸福感，展示音樂教育對全人發展的正面影響，體現嶺大善用科技推動文理融合教育的理念。

除了參訪嶺大不同學系的教學設施及認識大學最新的科研成就，代表團成員亦與約50位來自各學院的本科生及研究生互動交流，了解學生充實的校園生活及學習體驗。嶺大冀透過本次交流，讓教資會成員更深入了解嶺大的發展愿景，及其培養兼具慎思明辨與創新視野未來領袖的教育理念。