北京郵電大學(xué)怎么樣？機(jī)房熱血拼搏，編程大神從這里走向世界！

畢業(yè)季的求職角永遠(yuǎn)不缺扎心的對(duì)比：有人捧著厚厚一沓證書(shū)，簡(jiǎn)歷上的競(jìng)賽戰(zhàn)績(jī)讓HR頻頻點(diǎn)頭；有人簡(jiǎn)歷空空如也，除了成績(jī)單再無(wú)亮點(diǎn)，只能在人海里默默遞出簡(jiǎn)歷又默默收回。你有沒(méi)有想過(guò)，同樣是四年大學(xué)，差距為何會(huì)在一紙簡(jiǎn)歷上被拉得如此之大？

答案或許就藏在那些別人埋頭刷題、組隊(duì)備賽的時(shí)光里。而在北京郵電大學(xué)，這樣的差距正被一群編程愛(ài)好者，用一場(chǎng)場(chǎng)競(jìng)賽、一行行代碼告訴大家，這才是青春該有的樣子。

提到北郵，很多人會(huì)想到它在信息科技領(lǐng)域的硬核實(shí)力，卻鮮少有人知道，這里藏著一支在程序設(shè)計(jì)賽場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的 “王牌之師”。這群北郵學(xué)子，堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)”的理念，把機(jī)房當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，把代碼當(dāng)武器，在鍵盤(pán)的敲擊聲里追逐著編程界的“奧林匹克”夢(mèng)想。

2025 年，北郵ICPC戰(zhàn)隊(duì)出征ICPC、CCPC等四項(xiàng)國(guó)家級(jí)競(jìng)賽，一舉斬獲14 金、34 銀、38銅的成績(jī)，更時(shí)隔七年再度闖入ICPC全球總決賽，第九次站上世界舞臺(tái)。這絕非偶然，而是日復(fù)一日訓(xùn)練的必然結(jié)果。對(duì)這群學(xué)子來(lái)說(shuō)，競(jìng)賽從來(lái)不是簡(jiǎn)單的獎(jiǎng)牌之爭(zhēng)，而是一場(chǎng)全方位訓(xùn)練。

在五個(gè)小時(shí)的極限較量里，他們學(xué)會(huì)了在卡題僵局中沉下心拆解邏輯，打磨出泰山崩于前而色不變的抗壓心態(tài)；在三人一組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，他們懂得了揚(yáng)長(zhǎng)避短，用思路的碰撞破開(kāi)難題的迷霧；更重要的是，他們把每一次失敗的提交，都轉(zhuǎn)化為夯實(shí)代碼功底的階梯，把每一次賽場(chǎng)的遺憾，都變成下次沖鋒的動(dòng)力。這些在賽場(chǎng)上摸爬滾打練出的本領(lǐng)，遠(yuǎn)比任何一張獎(jiǎng)狀都更能經(jīng)得起職場(chǎng)的檢驗(yàn)。

而在這支王牌戰(zhàn)隊(duì)里，“摩可彭塔斯” 隊(duì)的表現(xiàn)格外讓人驚艷。這支由區(qū)慶亮、鮑睿釗、譚怡萱組成的隊(duì)伍，曾在2024年ICPC亞洲區(qū)域賽南京站的賽場(chǎng)上，創(chuàng)下了七題全過(guò)、零罰時(shí)的完美戰(zhàn)績(jī)，一舉拿下全國(guó)高校第四的好成績(jī)，成功晉級(jí)第49屆ICPC全球總決賽。

在談及參賽感悟，隊(duì)員們的話語(yǔ)里滿(mǎn)是熱血與真誠(chéng)。

隊(duì)長(zhǎng)區(qū)慶亮四年全勤參賽，靠著熱愛(ài)與堅(jiān)持一步步突破自我；譚怡萱沉醉于算法的邏輯美感，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中體會(huì)著解題的成就感。他們直言，比賽的秘訣無(wú)非是日常訓(xùn)練里的精益求精，賽場(chǎng)之上的沉著冷靜，以及隊(duì)友之間心有靈犀的配合。對(duì)他們而言，最珍貴的不是獎(jiǎng)牌的光芒，而是三人并肩作戰(zhàn)，為了同一個(gè)目標(biāo)全力以赴的熱血時(shí)光。

當(dāng)然，學(xué)子們?cè)谫悎?chǎng)上的披荊斬棘，從來(lái)不是孤軍奮戰(zhàn)。北郵早已為這群追光者搭建好了逐夢(mèng)的階梯：經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職教練團(tuán)隊(duì)，為他們規(guī)范訓(xùn)練體系、指點(diǎn)迷津；西土城、沙河兩校區(qū)的專(zhuān)用機(jī)房，讓他們得以心無(wú)旁騖地刷題備賽；保研加分的激勵(lì)政策、廣闊的校企合作平臺(tái)，更是為他們掃清了后顧之憂。

從九月的新生宣講、分級(jí)慕課，到次年三月的新生賽、十月的校賽，北郵構(gòu)建起一套完善的選拔與培養(yǎng)體系，讓每一個(gè)懷揣編程夢(mèng)想的新生，都能找到屬于自己的成長(zhǎng)路徑。

大學(xué)生活究竟該是什么模樣？答案或許藏在課堂的理論教學(xué)里，藏在社團(tuán)的歡聲笑語(yǔ)里，藏在實(shí)驗(yàn)室的反復(fù)試驗(yàn)里，但更藏在學(xué)科競(jìng)賽的熱血拼搏里。北京郵電大學(xué)，早已將以賽促學(xué)的理念早已融入育人血脈，為未來(lái)的 IT 行業(yè)，輸送著一批又一批的優(yōu)質(zhì)人才。