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今天是精讀君陪伴你終身成長(zhǎng)的第4500天
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01
最近,網(wǎng)上有一則帖子引發(fā)熱議。
一位網(wǎng)友分享,她發(fā)了張夕陽(yáng)下城市樓宇的風(fēng)景圖,配文:“總有一天,你會(huì)站在最亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的模樣。”
這本是一條普通的勵(lì)志動(dòng)態(tài),卻意外點(diǎn)燃了家庭矛盾。
第二天一早,她收到表姐的質(zhì)問(wèn):
“我剛發(fā)了一條消息,你就開(kāi)始了高大上,你明明知道我是有遺憾的,現(xiàn)在因?yàn)樯眢w原因也不得不放棄理想,你又何必在家人面前強(qiáng)壓一人頭。”
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原來(lái),表姐前一天剛發(fā)了一條“粗茶淡飯”的日常動(dòng)態(tài)。
而這條動(dòng)態(tài)的上面,正是帖主發(fā)的所謂“高大上”朋友圈,兩相對(duì)比,讓她感到被“高高在上”地比了下去。
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這則看似尋常的社交插曲,卻揭示了一個(gè)我們常忽略的真相:你永遠(yuǎn)不會(huì)知道,身邊最親近的人,內(nèi)心藏著多少對(duì)你無(wú)聲的嫉妒。
早前還看過(guò)一條熱搜帖:最好的朋友突然把我拉黑了。
題主百思不得其解:她和朋友既沒(méi)有爭(zhēng)吵,也沒(méi)有任何異常舉動(dòng)。
細(xì)想之下,她回憶起一起留學(xué)申請(qǐng)的經(jīng)歷。
最初,兩人約定申請(qǐng)同一所大學(xué),但題主的中介老師因她有工作經(jīng)驗(yàn),建議嘗試更好的布里斯托大學(xué)。
盡管自己就讀的學(xué)校并不在布大的名單上,但因有降低均分的機(jī)會(huì),題主抱著試試的心態(tài)申請(qǐng)了。
出人意料的是,她成功了。
而在申請(qǐng)前,題主也曾建議好友考慮布大,因?yàn)樵撔1人麄冊(cè)ǖ膶W(xué)校更好。但好友未能獲得錄取。
題主想著,大概是因?yàn)樽约菏逞匀桥伺笥眩矝](méi)想到這件事竟然讓兩人連朋友也做不成。
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心理學(xué)家指出,同步起跑者的分化最易引發(fā)嫉妒。
當(dāng)比較框架高度相似(同樣的起點(diǎn)、類似的境遇),一方的進(jìn)步會(huì)無(wú)形中成為另一面鏡子,映照出另一方的“不足”或“停滯”。
一旦這個(gè)框架被打破,很多關(guān)系便難以為繼。
02
為何越親近,越容易引發(fā)嫉妒心理?
因?yàn)楫?dāng)比較框架被打破后,往往會(huì)引發(fā)自我認(rèn)同的糾纏。
在親近的關(guān)系中,我們的自我認(rèn)同通常與對(duì)方交織。
你的成功可能無(wú)意中挑戰(zhàn)了對(duì)方熟悉的互動(dòng)模式與自我定位,迫使對(duì)方重新調(diào)整對(duì)自己的認(rèn)知——這個(gè)過(guò)程往往伴隨著不適與抗拒。
比如,姐姐長(zhǎng)期是“家庭驕傲”,弟弟習(xí)慣被比較。當(dāng)?shù)艿軇?chuàng)業(yè)成功首次超越姐姐時(shí),姐姐需從“領(lǐng)先者”重新定位為“同行者”,短期內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)情緒回避與挑剔行為。
有時(shí)候,為了不讓自己認(rèn)知失調(diào),嫉妒的一方會(huì)通過(guò)貶低和打壓另一方的方式來(lái)保持原有的自我認(rèn)同感。
比如,妻子博士畢業(yè)成為教授,而丈夫的學(xué)術(shù)生涯停滯。丈夫就會(huì)調(diào)整“家庭知識(shí)權(quán)威”的自我定位,常常貶低妻子研究“不實(shí)用”以維護(hù)自尊。
那位因帖主發(fā)了“高大上”朋友圈而被惹怒的表姐,也是如此。
她感到自己被“強(qiáng)壓一頭”,本質(zhì)是無(wú)法接受身邊人比自己更積極、更進(jìn)步的狀態(tài)。
這種“你必須和我差不多,最好別超過(guò)我”的思維,也是典型的弱者思維——通過(guò)限制他人的成長(zhǎng)來(lái)維護(hù)自己的心理舒適區(qū)。
然而,與不如自己的人相處,本質(zhì)是選擇了向下的參照系。
在這種比較中,你或許能獲得暫時(shí)的心理安慰,但代價(jià)是逐漸降低對(duì)自己的期待和標(biāo)準(zhǔn)。
你會(huì)開(kāi)始接受曾經(jīng)不能接受的低質(zhì)量工作、低質(zhì)量關(guān)系、低質(zhì)量生活。
相反的,與優(yōu)于自己的人相處,是選擇了向上的參照系。
初期可能會(huì)感到壓力甚至痛苦,但就像登山一樣——當(dāng)你站在更高處,看到的風(fēng)景、呼吸的空氣、面對(duì)的挑戰(zhàn)都不同了。
03
我有一個(gè)工程師朋友,剛開(kāi)始,他的技術(shù)水平在公司中等。
一次偶然的機(jī)會(huì),他參加了行業(yè)技術(shù)聚會(huì),認(rèn)識(shí)了幾位來(lái)自頂尖公司的同行。
交流中,他發(fā)現(xiàn)自己引以為傲的項(xiàng)目,在別人眼中只是基礎(chǔ)應(yīng)用。
起初他會(huì)因此感到自卑,但逐漸發(fā)現(xiàn),與優(yōu)秀者為伍的最大好處不是被關(guān)照,而是被“標(biāo)準(zhǔn)”重塑。
他開(kāi)始按照這些“優(yōu)于自己”的人給出的建議學(xué)習(xí)新技術(shù)、參與開(kāi)源項(xiàng)目。
追趕的過(guò)程很吃力,但一年后,當(dāng)原公司裁員時(shí),他憑借這段時(shí)間積累的能力和弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的內(nèi)推,順利加入了一家明星創(chuàng)業(yè)公司。
朋友后來(lái)總結(jié):“我的前同事們互相安慰‘市場(chǎng)不好’,而我新認(rèn)識(shí)的這群人討論的是‘如何逆勢(shì)成長(zhǎng)’。你無(wú)法成為你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人,也無(wú)法追求你不知道的可能性。”
當(dāng)你選擇和優(yōu)秀的人在一起,你的標(biāo)準(zhǔn)被提高,你的可能性被拓展,你的成長(zhǎng)速度就會(huì)呈指數(shù)級(jí)變化。
心理學(xué)中的“螃蟹效應(yīng)”描述了一種現(xiàn)象:
如果把螃蟹放在低矮的籃子里,單個(gè)螃蟹可能爬出去,但多只螃蟹在一起時(shí),每當(dāng)有螃蟹試圖爬出,其他螃蟹就會(huì)把它拉下來(lái)。
人際關(guān)系中同樣存在這種效應(yīng)。
當(dāng)一個(gè)人試圖突破現(xiàn)狀時(shí),常常會(huì)遇到來(lái)自圈子的無(wú)形阻力:
“別那么拼命,差不多就行了。”
“就你聰明,我們都傻是吧。”
“變了變了,現(xiàn)在看不起我們了。”
這些聲音并非總是惡意,很多時(shí)候只是他人維護(hù)自身心理平衡的本能反應(yīng)。
但成長(zhǎng)的代價(jià)之一,就是需要勇氣承受這種暫時(shí)的不合群。
那位發(fā)夕陽(yáng)照片的帖主或許可以思考:如果表姐的嫉妒是因?yàn)榭吹搅艘粭l自己未曾設(shè)想過(guò)的生活可能性,那么這張照片實(shí)際上是一份無(wú)聲的邀請(qǐng)——
不是邀請(qǐng)她來(lái)比較,而是邀請(qǐng)她來(lái)看見(jiàn):生活還有這樣的活法,你也有這樣的潛力。
最終,我們都會(huì)活成自己選擇參照系的樣子。
選擇與優(yōu)于自己的人同行,不是要變得和他們一模一樣,而是讓他們的存在提醒你:你可以比現(xiàn)在更好,你可以走得更遠(yuǎn),你可以成為自己都未曾想象過(guò)的模樣。
在這個(gè)意義上,每一次因?yàn)樗藘?yōu)秀而感到的輕微不適,都可能是成長(zhǎng)發(fā)出的邀請(qǐng)函。
接受這份邀請(qǐng),意味著你選擇了向上生長(zhǎng),而不是向下兼容。
而人生的分水嶺,往往就隱藏在這些微妙的選擇中。
*作者簡(jiǎn)介:飛白,認(rèn)清生活的真相后,依然熱愛(ài)生活。個(gè)人公號(hào)“飛小白有話說(shuō)”(ID:feixiaobai2018),用最正的三觀,分享走心的文字。
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