在家庭教育里,很多家長都知道要夸孩子,但很少有人注意到:背后夸孩子,比當(dāng)面直接夸獎的效果,要好上太多。不少家長覺得,夸孩子就該當(dāng)面說,讓孩子清楚感受到自己的認可,但實際上,這種刻意的鼓勵,往往不如一次“無意間”的夸獎來得走心。
就像生活中常見的場景:你和家人閑聊,說起孩子最近的變化,比如“我家孩子現(xiàn)在越來越懂事了,自己能主動收拾玩具,不用我催”,或是“他這次做題雖然慢,但一直沒放棄,這種堅持勁兒真難得”,而這些話,恰好被旁邊玩耍的孩子聽到了。這時候,孩子心里的感受,和你當(dāng)面摸著他的頭說“你真懂事”“你真堅持”,是完全不一樣的。
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因為當(dāng)面夸獎,孩子可能會覺得“爸爸媽媽是故意夸我,說不定是想讓我以后更聽話”,甚至?xí)a(chǎn)生小驕傲,或是覺得這份夸獎不夠真誠;但背后的夸獎,孩子會下意識認為,這是爸爸媽媽發(fā)自內(nèi)心的評價,是他們真實的想法,不是刻意討好,也不是有目的的鼓勵。這種“無意間聽到的認可”,才會真正走進孩子心里,讓他從心底相信“我真的是這樣的人”。
其實孩子的可塑性遠比我們想象的要強,他們就像一張白紙,很容易把別人的評價,當(dāng)成對自己的認知。你偷偷夸他懂事、脾氣好、能堅持,他就會在心里默默記住這個“標(biāo)簽”,下意識地去維護這個形象——一開始可能只是“裝模作樣”,比如刻意收拾一次玩具、刻意堅持完成一件小事;慢慢就會“像模像樣”,養(yǎng)成主動做事、不輕易放棄的習(xí)慣;到最后,就會真正“有模有樣”,把這些優(yōu)點變成自己的本能。
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這就是積極暗示的力量,家庭教育中,正面期待永遠比說教更有用。反之,如果我們總在背后抱怨孩子“調(diào)皮”“拖拉”“不如別人”,或是當(dāng)面給孩子貼負面標(biāo)簽,說“你怎么這么笨”“你永遠做不好”,孩子也會慢慢認同這些評價,變得越來越自卑、越來越叛逆,所謂“說你行你就行,不行也行;說你不行你就不行,行也不行”,說的就是這個道理。
所以,教育孩子不用太復(fù)雜,少拿顯微鏡盯著孩子的缺點,不要總揪著他的錯誤反復(fù)說教;多拿放大鏡看看孩子的優(yōu)點,哪怕是一點點小進步,比如主動問好、自己吃飯、按時完成作業(yè),都可以在背后悄悄夸一夸。
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要知道,對孩子來說,父母由衷的贊美,從來都勝過千萬句生硬的說教。背后的一句夸獎,看似不經(jīng)意,卻能給孩子足夠的底氣和動力,讓他在成長路上,慢慢變成更好的自己。
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