親愛的家長朋友們,見字如面。
人們常說,“養育一個孩子,需要舉全村之力(It takes a village toraisea child)。”
在我們看來,教育是農業,不是工業。教育最好的狀態,不應是一個機械化、冷冰冰、按統一模具批量生產的工廠。它應該像一個自然的村落:炊煙裊裊,鄰里相聞。這樣的生態更自然、更接地氣,也更抵近教育的本質。
在這里,孩子不是流水線上的產品,而是一顆顆有著不同花期的種子。作為教育者,我們要做的是提供陽光與土壤,喚醒他們內在的生命力,讓他們向下扎根、向上生長,更好地成為那個本自具足的自己。
南師大蘇實驗中芬國際班,正是這樣一個包容、務實、讓孩子回歸本真的成長社區。這個春天,我們誠邀您和孩子走進中芬國際班,體驗一場讓教育回歸本質、讓孩子回歸生命力的真實相遇。
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中芬國際班開放日
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在中芬國際班,我們的課程不是冷冰冰的考綱,而是孩子們探索世界的觸角。
扎根:不靠死記硬背的“中文全課程”我們極度看重中國孩子的文化底色。中芬國際班的中文學習沒有枯燥的機械抄寫,而是通過有趣的跨學科整合和主題探究,讓孩子在沉浸式的體驗中,培養學生思辨性思考能力。
拔節:因材施教的課程是成長的根基。我們中芬國際班(2+2)創新項目,是國內首個中芬融合高中課程。項目以中芬基礎教育比較研究為基礎,創造性融合兩國課程精華:既完整引進芬蘭高中課程體系及評價標準,又保留中國核心課程優勢。
舒展:激發內驅力,面向未來,我們為孩子準備了同時,涵蓋STEM課程、鉤織課、攝影課、戲劇課、戶外實踐等數十種必修藝體課程,為孩子們鋪設了專業進階的通路。我們希望點燃孩子眼里的光,鍛煉學生創造力及解決實際問題的能力。
擁抱:允許孩子有情緒的“生命情感課”心理課,關注孩子心理的建設。在中芬國際班,孩子的情緒,會被心理老師溫柔地接納并轉化為一堂生命教育課。被看見、被接納的孩子,才有足夠的安全感去挑戰未知的世界。
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在這個村落里,有一群目光始終“向下看”、躬身入局的教育者。
我們擁有一支極具穩定性與生命力的教師團隊,師生比達到1:5。我們的老師不僅懂學術,更懂孩子的情緒曲線、社交動態和思維火花。
每月固定的深度對談、每學期的三方會議,確保每個細微的成長信號都被捕捉,每個突然的煩惱都能被承接。沒有繁雜的中間管理層,每一位老師的精力都純粹地傾注在“如何把孩子帶好”這件事上。
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百聞不如一見。這個春天,我們的校園將為您完全敞開。沒有花哨的包裝,只有最真實的中芬國際班日常。
聆聽教育者的真實聲音:一線老師面對面,為您拆解扎實的學術與全人教育如何落地執行到孩子的每一天。
沉浸式芬蘭語課堂體驗:請務必帶上孩子!他們可以親身參與芬蘭語等真實的體驗課,感受中芬班課堂的魅力。
無濾鏡的校園日常公開:您可以跟隨在校師生的步伐,實地察看最真實的教室環境和學生日常作業,翻閱學校自主研發的芬蘭語課本和練習冊。
同頻家長的真實對話:在讀學生和家長將現身說法,為您分享褪去光環后,一所“剛剛好”的學校帶給家庭的變化。
個性化招生方案支持:我們的資深招生老師將現場為您答疑解惑,無論是初升高的關鍵節點,還是插班轉學的特殊需求,都能獲得定制化的專業建議與考前支持。
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把選擇權交還給真實的體驗,給孩子一個不一樣的開始。這個春天,我們在南師大蘇實驗中芬國際班等您!
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