教體“她”力量 | 陳慧： 做一束明媚的光，溫暖無數(shù)童年

她個(gè)子?jì)尚。瑓s在孩子們心中極具分量；她言語輕柔，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻扛起千斤重?fù)?dān)。從教二十四載，瀘州市云峰路幼兒園園長(zhǎng)陳慧的角色在不斷變換：從一線教師到幼兒園園長(zhǎng)，從“一園多點(diǎn)”的探路者到“托幼一體化”的實(shí)踐先鋒……但在眾多身份中，孩子們叫出的那一聲“園長(zhǎng)媽媽”，最讓她心頭一暖。

她是溫暖童年的光

園長(zhǎng)媽媽：

破局時(shí)刻的一束光

2017年，瀘州市江陽區(qū)教育局決定在張壩幼兒園開展“一園多點(diǎn)”試點(diǎn)。接到任務(wù)的陳慧沒有絲毫猶豫，在一如既往抓好老園工作的同時(shí)，立即著手新園的建設(shè)籌備。

資源不夠，她就積極爭(zhēng)取支持；人手不夠，她就親力親為，從室內(nèi)設(shè)計(jì)到施工建設(shè)，從物資采購(gòu)到開園籌備；資金不足，她就帶領(lǐng)教師們利用自然材料和廢舊材料制作。

就在一切準(zhǔn)備就緒即將開園時(shí)，一位老師突然離職，而新應(yīng)聘的老師要一個(gè)月后才能入職。“沒事，我先頂上！”于是，她開啟了“雙面人生”——白天在班里當(dāng)老師，晚上在辦公室忙事務(wù)。那些日子，她的辦公室燈光總是亮到深夜。

“嬌小的身體卻擁有巨大能量”，這是同事們對(duì)她的評(píng)價(jià)。2017年9月，張壩幼兒園珠蘭路園區(qū)順利開園，成為江陽區(qū)第一所“一園兩點(diǎn)”的幼兒園。2021年3月，第三個(gè)園區(qū)建成使用，服務(wù)半徑不斷擴(kuò)大，為更多居民提供了優(yōu)質(zhì)的幼教服務(wù)，為“一園多點(diǎn)”管理模式積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

在孩子們眼中，她是溫柔可親的園長(zhǎng)媽媽；在老師們心中，她是總能照亮前路的光。而在陳慧自己看來，“做一束光，不需要多么耀眼，只要在最需要的地方，持久而溫暖，并且一直都在。

探路先鋒：

從“一園多點(diǎn)”到“托幼一體化”

“回應(yīng)時(shí)代之問是吾輩義不容辭的責(zé)任。”面對(duì)人口出生率下降帶來的挑戰(zhàn)，陳慧始終保持著高度的使命感和緊迫感。2022年擔(dān)任云峰路幼兒園園長(zhǎng)后，為了響應(yīng)國(guó)家鼓勵(lì)生育政策，陳慧承接了公辦園托育服務(wù)試點(diǎn)工作。從爭(zhēng)取支持到環(huán)境創(chuàng)設(shè)，從師資培養(yǎng)到課程設(shè)置，從入戶宣傳到志愿服務(wù)，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一仗一仗地打、一關(guān)一關(guān)地過。

經(jīng)過三年的不懈探索，云峰路幼兒園實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)100”的突破——在托人數(shù)從20人增加至100人，持證師資比例從0提升至100%，托育服務(wù)逐漸為周邊群眾廣泛知曉、認(rèn)可和選擇，也更加堅(jiān)定了她以優(yōu)質(zhì)的“托幼一體化”服務(wù)好國(guó)家人口戰(zhàn)略的發(fā)展思路。“托幼一體化，不僅是一種服務(wù)模式的升級(jí)，更是一種育人理念的躍遷。”陳慧說。

云峰路幼兒園地處城西新城中心位置，周邊醫(yī)療、教育、商業(yè)資源集聚，正成為越來越多年輕家庭投資置業(yè)的首選之地。這里的家長(zhǎng)大多是90后、00后新生代，他們對(duì)學(xué)前教育有著更高的期待——不再滿足于“有園可入”，更追求“優(yōu)質(zhì)可感”；不再依賴“祖輩帶娃”，更渴望“專業(yè)陪伴”。托幼一體化，正是破解資源供需錯(cuò)配、順應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化的關(guān)鍵路徑。

從教二十四年，陳慧始終保持著對(duì)教育趨勢(shì)的敏銳洞察。在張壩幼兒園，她和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了“5+1+N”家園共育體系及體育特色課程，讓幼兒園保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。承辦了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，接待了來自全國(guó)各地幼教同行600余人次參觀學(xué)習(xí)，榮獲“全國(guó)幼兒足球特色幼兒園”“四川省幼兒體育基地”“四川省體操特色幼兒園”“瀘州市節(jié)水先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)，幼兒節(jié)目多次榮登瀘州市少兒春晚舞臺(tái)。

如今，在云峰路幼兒園，她繼續(xù)推動(dòng)“健康第一”的思想落地，以“藝體兩翼，個(gè)性發(fā)展”為園本特色，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)相結(jié)合。幼兒園已成功申報(bào)“四川省無線電定向運(yùn)動(dòng)特色幼兒園”和“四川省射箭特色幼兒園”，成為“四川省幼兒體操選材基地”。先后榮獲四川省全民健身操舞第一名、四川幼兒體操展示大會(huì)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)；四川省幼兒籃球“3對(duì)3”一等獎(jiǎng)，幼兒組十人接力三等獎(jiǎng)；幼兒跑酷項(xiàng)目市級(jí)一等獎(jiǎng)。

從“一園多點(diǎn)”到“托幼一體化”，陳慧始終站在幼教改革的前沿。她說：“0—3歲與3—6歲兒童發(fā)展存在本質(zhì)差異，我們要推動(dòng)從家庭‘碎片化照護(hù)’邁向‘全周期支持’的范式革命，真正實(shí)現(xiàn)早期教育服務(wù)體系的系統(tǒng)性重構(gòu)。”

知心姐姐：

以愛育愛的同行者

在幼兒園教職工眼里，陳慧既是工作上的伙伴，也是生活中的“知心姐姐”。大家敬她如師，也待她如友。她時(shí)刻關(guān)注教師思想動(dòng)態(tài)，生活中與教師們打成一片。下班之后，邀請(qǐng)教職工到辦公室談心嘮嗑，關(guān)心大家的工作和生活，發(fā)現(xiàn)教師出現(xiàn)消極情緒便及時(shí)了解緣由，共情疏導(dǎo)，積極傳遞正能量。

“園長(zhǎng)就像陽光，總能在我們最需要的時(shí)候照進(jìn)來。”一位年輕教師這樣形容。在陳慧看來，只有有溫度的教師，才能培養(yǎng)出溫暖的孩子。她將“愛”灑向孩子的心田，把“情”寫進(jìn)孩子們的記憶，也用真心換取了教職工的信任與愛戴。

同時(shí)，作為瀘州市生活垃圾分類示范基地，云峰路幼兒園通過“沉浸式”趣味教學(xué)，創(chuàng)設(shè)云峰路幼兒園生活垃圾分類IP形象“云小紅”“云小綠”“云小藍(lán)”和“云小黑”，將環(huán)保融入生活，《小手拉大手，垃圾分類潤(rùn)童心》活動(dòng)案例獲國(guó)家發(fā)展改革委、國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局全國(guó)典型案例獎(jiǎng)。陳慧本人也是四川省垃圾分類優(yōu)秀講師、瀘州市垃圾分類達(dá)人，她設(shè)計(jì)的三項(xiàng)玩教具獲得國(guó)家專利，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“紅色先鋒推動(dòng)綠色環(huán)保”的理念和初心。

從教24年來，陳慧的身份在變，崗位在變，但那份對(duì)幼教事業(yè)的赤誠(chéng)從未改變。她是四川省校園足球?qū)＜椅瘑T會(huì)成員、四川省體操協(xié)會(huì)幼教專委會(huì)副主任、四川省幼兒體操優(yōu)秀教練員、瀘州市“三八”紅旗手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，瀘州市優(yōu)生托育協(xié)會(huì)理事，她主持了多個(gè)市、區(qū)級(jí)課題，多篇論文獲獎(jiǎng)。但在所有頭銜中，她最珍視的，依然是那個(gè)溫暖的稱呼——“園長(zhǎng)媽媽”。

“云的故事，山峰知道。”從張壩到云峰路，從“一園多點(diǎn)”的探路者到“托幼一體化”的實(shí)踐先鋒，陳慧用嬌小的身軀扛起了沉甸甸的責(zé)任，用持久的溫暖呵護(hù)了無數(shù)童年。在她看來，教育不是灌輸，而是點(diǎn)亮；成長(zhǎng)不是競(jìng)爭(zhēng)，而是陪伴。當(dāng)被問及未來愿景時(shí)，她望向窗外灑滿陽光的操場(chǎng)，輕聲說道：“愿每一個(gè)孩子都能發(fā)光，愿每一個(gè)孩子都能被看見。”這，就是一個(gè)幼教人的初心，也是一位女性在平凡崗位上綻放的不平凡光芒。

（ 文/圖：王彥容）

點(diǎn)擊看詳細(xì)內(nèi)容來源|《川江都市報(bào)》2026年3月6日第15版

責(zé)編|廷寬編輯|波戈

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