聚焦教材重難點(diǎn)
明確教學(xué)新方向
姚村小學(xué)集體教研活動(dòng)
為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,精準(zhǔn)把握四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)方向,統(tǒng)一教學(xué)思路,提升整體教學(xué)質(zhì)量,太原市晉源區(qū)姚村鎮(zhèn)四年級(jí)的語(yǔ)文老師及中心校的曹全榮、王曉霞老師于2026年3月18日上午,在姚村小學(xué)進(jìn)行集體教研活動(dòng)。
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明確活動(dòng)目標(biāo),統(tǒng)一教研思想,教研組長(zhǎng)首先明確本次活動(dòng)目標(biāo),梳理全冊(cè)8個(gè)單元教學(xué)重難點(diǎn),規(guī)范教學(xué)進(jìn)度安排,研討命題方向,實(shí)現(xiàn)同年級(jí)教學(xué)同步、要求統(tǒng)一、資源共享。逐單元研讀,細(xì)化重難點(diǎn)全體教師圍繞教材,逐單元交流研討梳理各單元生字詞、課文閱讀、口語(yǔ)交際、習(xí)作等核心重點(diǎn),分析學(xué)生在閱讀理解、表達(dá)運(yùn)用中的教學(xué)難點(diǎn),確定每單元課時(shí)安排、教學(xué)節(jié)奏與作業(yè)設(shè)計(jì)。結(jié)合校歷與教學(xué)實(shí)際,共同制定全冊(cè)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,明確單元教學(xué)時(shí)長(zhǎng),合理分配新課教學(xué)與復(fù)習(xí)鞏固時(shí)間,確保教學(xué)有序推進(jìn)。圍繞學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),研討本學(xué)期命題思路。
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老師們針對(duì)字詞教學(xué)、學(xué)困生輔導(dǎo)、習(xí)作指導(dǎo)等問題展開討論,分享實(shí)用教法與課堂管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)互助共進(jìn)。
本次教研活動(dòng)目標(biāo)明確、內(nèi)容扎實(shí)、針對(duì)性強(qiáng),有效解決了教學(xué)中的實(shí)際問題,為后續(xù)教學(xué)指明了方向。全體四年級(jí)語(yǔ)文教師將以此次教研為契機(jī),深耕教材、精準(zhǔn)施教,切實(shí)提高課堂效率,全面提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)。
總策劃:花都一人
包裝:李曉娜 排版:李曉娜
美編:劉靜文 責(zé)編:張麗 閆珊
協(xié)同互推共建媒體:山西科技報(bào)/科學(xué)導(dǎo)報(bào)現(xiàn)代教育
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