福建一中學(xué)直飲水收費(fèi)引眾怒，學(xué)校回應(yīng)，網(wǎng)友不買(mǎi)賬，越鬧越大！

福建泉州，一所中學(xué)，因?yàn)楹人召M(fèi)，火了。

但不是火得光榮，是火得丟人。

泉州科技中學(xué)，一所私立中學(xué)，學(xué)生想喝口熱水，要先充值，500毫升直飲水，收費(fèi)0.225元。

聽(tīng)起來(lái)不多。

但日積月累，也是一筆錢(qián)。

更重要的是，這是學(xué)校。

學(xué)校是什么地方，是教書(shū)育人的地方，是保障學(xué)生基本需求的地方，現(xiàn)在，連喝口水都要花錢(qián)。

這學(xué)，上得也太憋屈了，事件曝光后，網(wǎng)友炸了。

家長(zhǎng)們怒了。

有人說(shuō)，充值50元，只能用到40元，剩下的10元，莫名其妙被扣了。

這不是明搶嗎。

有人說(shuō)，學(xué)生在學(xué)校待一天，光喝水就要花好幾塊。

一個(gè)月下來(lái)，幾十塊沒(méi)了。

對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)，這是負(fù)擔(dān)，更有人質(zhì)疑，學(xué)校是不是窮瘋了，連學(xué)生的飲水錢(qián)都要賺。

這還有底線嗎。

面對(duì)眾怒，學(xué)校回應(yīng)了。

回應(yīng)的內(nèi)容，讓人哭笑不得。

學(xué)校說(shuō)，以前的飲水設(shè)備不達(dá)標(biāo)，衛(wèi)健部門(mén)檢查，說(shuō)存在衛(wèi)生安全隱患。

所以升級(jí)了直飲水機(jī)。

這理由，聽(tīng)起來(lái)挺正當(dāng)。

但接下來(lái)，就不對(duì)勁了。

學(xué)校說(shuō)，直飲水機(jī)是第三方公司運(yùn)營(yíng)的，收費(fèi)是為了覆蓋制水成本，500毫升0.225元，遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià)。

還強(qiáng)調(diào)，學(xué)生可以自主選擇，不強(qiáng)制使用。

這話什么意思。

意思是，你可以不喝。

渴了，忍著。

或者自己帶水喝。

但問(wèn)題是，學(xué)校是封閉環(huán)境。

學(xué)生一天十幾個(gè)小時(shí)待在學(xué)校。

不帶水，就只能買(mǎi)學(xué)校的，這叫自主選擇嗎，這叫變相強(qiáng)制。

至于那20%的扣費(fèi)，學(xué)校解釋?zhuān)茄航穑?0塊錢(qián)，畢業(yè)或退卡時(shí)退還。

但學(xué)生要在這上三年學(xué)。

這押金，一押就是三年。

這不是變相占用學(xué)生資金嗎。

學(xué)校的回應(yīng)，網(wǎng)友不買(mǎi)賬，為什么。

因?yàn)楸苤鼐洼p，因?yàn)橥菩敦?zé)任，因?yàn)榘焉虡I(yè)利益包裝成公益服務(wù)。

網(wǎng)友質(zhì)疑，第三方公司是誰(shuí)引進(jìn)的。

有沒(méi)有招標(biāo)，有沒(méi)有利益輸送，利潤(rùn)怎么分配，這些問(wèn)題，學(xué)校一概不提。

網(wǎng)友更質(zhì)疑，民辦教育就可以無(wú)邊界收費(fèi)嗎，義務(wù)教育階段的學(xué)校，無(wú)論公立私立。

對(duì)學(xué)生的基本保障責(zé)任是一樣的，不能因?yàn)槟闶撬搅ⅲ涂梢詾樗麨椤?/p>

不能因?yàn)槟闶撬搅ⅲ涂梢园褜W(xué)生當(dāng)提款機(jī)。

事件越鬧越大。

從網(wǎng)友曝光，到家長(zhǎng)投訴。

從媒體跟進(jìn)，到教育局出手。

泉州市教育局明確表態(tài)，學(xué)校不得向?qū)W生收取飲用水費(fèi)用，將開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查，一經(jīng)查實(shí)違規(guī)，立即責(zé)令清退。

這表態(tài)，給事件定了性。

學(xué)校收費(fèi)，是違規(guī)的，不是合不合理的問(wèn)題，是違法的問(wèn)題，面對(duì)壓力，學(xué)校終于低頭了。

校方宣布整改，全面停止收費(fèi)，終止與第三方合作，直飲水機(jī)劃歸學(xué)校管理。

成本由學(xué)校承擔(dān)，啟動(dòng)退費(fèi)工作，設(shè)備張貼免費(fèi)供應(yīng)標(biāo)識(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)，宿舍區(qū)全天候免費(fèi)供水。

這整改，來(lái)得有點(diǎn)晚。

但總比不整改好。

事件到此，似乎告一段落。

但留給我們的思考，還在繼續(xù)。

為什么一所學(xué)校，會(huì)想出收費(fèi)喝水的主意，是因?yàn)楦F嗎，還是因?yàn)殄X(qián)？

是因?yàn)椴欢▎幔€是因?yàn)椴慌路ǎ瑸槭裁疵鎸?duì)質(zhì)疑，第一反應(yīng)是辯解，而不是改正。

是因?yàn)榘谅龁幔€是因?yàn)榱?xí)慣了，這些問(wèn)題，不解決，今天整改了直飲水。

明天可能又有別的收費(fèi)項(xiàng)目。

教育的底線，不能被一次次突破。

學(xué)生的權(quán)益，不能被一次次侵犯。

你覺(jué)得學(xué)校收費(fèi)喝水合理嗎，你身邊有沒(méi)有類(lèi)似的情況，歡迎在評(píng)論區(qū)聊聊。