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圖片提供 李敬東 特致謝
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愛讀書的人
原載2023年8月31日《中國煤炭報(bào)?太陽石》
感恩編輯老師
與《楊絳傳》偶遇,源于一場圖書專營店的視頻直播。不等主播講完,就下了單。拿到書后,我便利用周末的時(shí)間,斷斷續(xù)續(xù)讀完了。掩卷沉思,反復(fù)回味其中的精彩之處。
之前,零零碎碎地讀過楊絳的作品,很喜歡她那人淡如菊、柔韌如水的性情,以及“萬人如海一身藏”的處事風(fēng)格。總想要對她了解更多一點(diǎn),終于如愿。
《楊絳傳》分為故里家世、江左風(fēng)流,三月年少、伸手摘星,風(fēng)前燈滅、川上月流,死者如生、生者無悔等9個(gè)章節(jié),將她的童年成長、求學(xué)歷程、文學(xué)創(chuàng)作、劇作翻譯等清晰地呈現(xiàn)在讀者面前,真實(shí)還原了楊絳的百年人生。
身邊有書,人生有味。對于讀書,楊絳曾比作“串門兒”,形象而生動。她在一篇文章里說,讀書,高興去哪里就去哪里,翻開書,就闖進(jìn)大門,翻過幾頁就升堂入室,而且可以經(jīng)常去,時(shí)刻去……現(xiàn)實(shí)社會中,相比于長輩,我們“串門兒”的機(jī)會少得可憐,忙于應(yīng)酬,耽于手機(jī)小視頻,仔細(xì)想來,確實(shí)有些對不起流逝的時(shí)光。
無論是在出生地?zé)o錫,輾轉(zhuǎn)上海就學(xué),在蘇州讀大學(xué),在清華研究生院深造,還是身居海外,楊絳最離不開的就是書。在東吳大學(xué),順手抓住一切可以“吃”的書籍,圖書館里的小說幾乎被她看了個(gè)遍。在牛津大學(xué),她與錢鐘書展開“閱讀比賽”,文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、史學(xué)均有涉獵,這為她的外文翻譯、劇本寫作、文學(xué)創(chuàng)作夯實(shí)了根基。身邊有書,人生有味,其樂無窮!
曾經(jīng)有一位老領(lǐng)導(dǎo)對我說:“讀書,是為了防止本領(lǐng)恐慌。讀書,進(jìn)了自己腦袋;學(xué)習(xí),走進(jìn)自己庫房,誰也奪不走。” 在我的身邊,就有不少書癡,一個(gè)朋友僅半年就讀書近60本。那個(gè)朋友每讀完一本書,都會寫一篇書評,這需要多大的韌勁和毅力啊。楊絳也是這樣的人,可見愛讀書的人,是有些共性的。
錢鐘書和女兒錢瑗去世后,她將兩人畢生的稿費(fèi)、版稅捐給清華大學(xué),并設(shè)立“好讀書”基金會,專門獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的學(xué)子,捐贈愈千萬元,數(shù)百位學(xué)子受益,這是何等的胸懷,又寄予了青年多少厚望。
在《楊絳傳》中,我看到:為了更好地翻譯《唐吉坷德》,近五十歲的她開始自學(xué)西班牙語。即使在生命的最后時(shí)光,她也沒有放下寫作。
合上這本書,我不禁思考:楊絳先在躲避戰(zhàn)火的歲月,不放棄讀書;,不放下;在顛沛流離的歲月,不放手;在灰暗的日子,將讀書作為人生之最大樂趣,憑借的是一種什么力量?心中又有怎樣的信仰支撐?命運(yùn)的波瀾仿佛絲毫影響不了楊絳對讀書的熱情,這或許是《楊絳傳》留給我的思考題吧。
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