河北
“慧”做班主任，“育”見新成長
——河北臨城中學開展本學期第一次班主任大教研活動
班級，是學校教育教學工作的主陣地，班主任是班級管理的靈魂和核心，是家校溝通的橋梁，是學校德育工作的主力軍。
為引領班主任隊伍專業化發展，推動青年教師快速成長，河北臨城中學于3月27日組織開展2023-2024學年第二學期第一次班主任教研活動，主題是“年級、班級、學生管理的得失分析”，本次活動由校長助理李健主持。
高一年級主任周沉茹以“福流”向大家分享了她的幸福教育之道。她通過對六個案例的深刻剖析，向大家展示了她在管理學生、班級和年級的智慧。她說：“只要心無旁騖、專注地投入教育事業，有夢想，有行動；有學習，有反思；有愛心，有擔當；有智慧，有尊重就會成為臨城中學這個優秀團隊中的幸福教育者。”
高二年級主任宮勝坤為大家帶來的是自己處理學生糾紛，轉化問題學生的經驗和教訓。他的經驗總結下來就是：放低姿態，關注問題；以人為本，事后跟蹤；及時匯報，安全第一。歸根結底，如何協調學生、家長和學校的關系是解決問題的關鍵。
校長魯振云作總結講話：智慧源于實踐，進步源于反思。班主任是班級的靈魂，校長是學校的靈魂，望大家都能念頭通達，實心做事，過有智慧的生活，干有智慧的工作，做有智慧的人，把自己的事情做好，共同帶領大家一起把臨城中學建設成一個幸福優秀的大家庭。讓我們攜手共進，懷抱更飽滿的熱情，用愛心、耐心和責任心管理學生，管理班級，卯足干勁，踏著更堅定的步伐，奮力推進河北臨城中學高質量發展邁上新臺階。（臨城中學）
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