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如何了解大學和專業?就業前景如何判斷?

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如何選擇大學與專業

每年高考報志愿期間,都有很多家長和同學來咨詢我, 老師,我們多少分,推薦報什么專業和學校呢?


后來,錄取結果出來了,又有很多家長和同學來咨詢我, 老師,被錄取到什么學校什么專業了,這個怎么樣啊?


說實話,這樣的現象,從表面上體現了大家對于大學和專業的不了解。

但實際上,這是體現了大家對于生涯規劃的不了解和缺失。

因為,你以為選擇什么學校和專業,只是需要了解各個學校和專業就行嗎?

你以為你未來的就業只是由錄取你的學校和專業決定嗎?

不是的。

就好比你手上有一筆錢,也去商場里看過了各類商品,對它們都有了一定了解,但還是可能會不知道自己要買哪一樣,對嗎?

因為,你不知道,你要什么,你適合什么。

我在我的生涯規劃年度大課里,就會講到這樣的現象:

中學生,不知道自己要什么;


而往往這樣的學生,就算填了志愿進了大學,也可能會不知道接下來要做什么。


而在畢業前不知所措,從而造成就業困難。


畢業后,即使找到工作,也會在工作上迷茫困頓。


所以,說到底,你不知道怎么選擇大學和專業,其實不僅僅缺乏對于大學和專業的了解,更重要的是,缺乏對于自己的了解,沒有對于未來的規劃。

2

先規劃才有理想結果

還是我會在年度大課里講到的,生涯規劃需要按照下面這幅圖示,先從“知己”開始,然后是“知彼”,接著定出合適的方向,最后制作合理的方案。


如果前面的步驟都能正常完成,沒有缺失,那么按照規劃出來的方向去填報專業和學校,錄取之后就一般不會再有什么疑問。

比如我指導志愿填報的學生,在錄取結果出來后,家長一般就只是給我報喜,而不會問錄取的這個學校和專業怎么樣。



因為,他們的錄取結果,在我們報考前就規劃好了,就是我們想要的,也通過填報方案把控了結果,那么,錄取結果出來,就可以說是心想事成如愿以償了。


但是,很多同學和家長由于沒有進行之前的規劃,也不知道怎樣的結果是最理想的,在填報時又不懂得如何把控錄取結果,就造成錄取結果出來后,很意外,不知道這個結果到底怎么樣。



3

好不好在于什么

那么,他們這樣的問題,是通過了解大學和專業來解決嗎?

其實不是,還是要從了解自己,做好規劃開始。

正如有個同學來問我錄取他的學校有前景嗎,我的回答就是:

“前景都是自己努力出來的”。


是的,大家都習慣性地看到大學和專業,就想它們會讓自己怎么樣,但是卻沒想到自己想要怎么樣,自己會去怎么樣。

所以,我倡導大家從了解自己做好規劃開始。

先要確定你將來想做什么,然后再去了解你的專業和學校。

說不定還是跟你未來所做的事情有關系的,或者是對你沒有限制的,那么你到了學校,就可以為你想要做的事去做準備了。

正如前兩天有一位老師跟我說,她的一個學生被錄的專業,在網上查到很多信息都說就業不好,問我怎么辦。


我的回復,就是讓這個孩子先考慮自己的職業打算,不必受專業影響,以為學了這個專業就只能做相關的工作。


參見:

4

前景是由什么決定

總之,專業怎么樣,學校怎么樣,以及未來前景好不好,要跟你本人進行聯系才行,不是單單看這個專業和學校的。

只有適合你的,才是好的。

正如衣服一樣,貴的不一定好,而合身卻很重要。

如果你有了規劃,就會自然去選擇你需要的資源獲得成長和發展。

比如前面那位被錄取到成都理工大學地質學專業的那個同學,可能很多人一聽地質學,就認為不好,沒前途,工作辛苦。

但是,那個孩子經過我的規劃,并不是未來要去從事地質工作的,而是要做他感興趣的別的事。

去學地質,是為了補充他所需要的知識,對他要做的事是有幫助的。

這你就不知道也沒想到了吧?

很多人是以為,自己的前途,是專業決定的,學了什么專業,將來就只能去做什么工作。

所以,大家總是關心,這個專業怎么樣,前景如何。

但是,大家有沒有想過,前景是你的,是你來決定想要什么樣的前景,對嗎?

也就是說,不管你學什么專業,你都可以決定你要做什么事情,而不是由專業決定的。

專業是為我所用,為我們服務的,是我們去利用的,而不是來限定我們,我們為它服務的,不是嗎?

你看學英語的馬云,創辦了互聯網公司;

學社會學的劉強東,畢業后去中關村賣光盤了;

曾經在北大光華學會計學的劉婉薈,后來當作家了,筆名“八月長安”;


學舞蹈的李佳琪,后來去賣口紅了;


在北京外國語大學學土耳其語的這位小姐姐林西,成了一名手機裝裱師。


這么多的事例,你還不相信人可以不被專業限定嗎?

你還以為是專業決定你的前途命運嗎?

5

你有自己的方向嗎

說到底,還是你自己,你的規劃,你的選擇,你的志向。

你要先確定,你要做什么,才能讓自己有發展。


否則,就會像李稻葵教授提到的一個現象一樣,即使清華大學的碩士生、博士生,有的學了一些熱門專業,還是不知道要做什么。


而如果不知道自己要做什么,就真可能什么都做不成。


那么,你看,一個人的前景,是他學的專業決定的,還是自己的規劃決定的呢?

因此,當務之急,不管你被錄取到什么專業,還是先做好自己的規劃,確定自己以后要做什么吧!

6

如何了解大學和專業

當然,還是有很多家長來問我,被錄取的學校和專業怎么樣。


由于我無法了解到各位同學的具體情況,無法跟他們談規劃,那么,在這篇文章里,我就暫時拋開孩子個人的特點及其規劃不談,僅僅就來談談大家怎么去了解學校和專業吧。

就是說,這里我們就不談“知己”,只是告訴大家怎樣“知彼”。

在“知彼”之后,你可以再去判斷自己的特點跟這個學校和專業是否匹配,如何去學習和利用資源。

比如,以武漢理工大學的能源動力專業為例,我們怎么去了解這個學校和專業呢?

可以先登錄學校官網,查詢學校簡介:


這樣你可以了解這個學校的歷史淵源,和優勢特色。

然后,再去查詢專業所在學院的網站:


那么,家長說的這個能源動力專業究竟在哪個學院呢?

要知道,武漢理工大學有兩個“能源與動力工程”專業呢!

查詢武漢理工大學本科招生網的招生計劃,就可以看到兩個能源與動力工程專業,一個是船舶方向的,另一個車輛方向的。


不過,下面那個車輛方向的能源與動力工程專業在湖北是機械類大類招生,所以,從家長的描述中,孩子應該是被上面一個“能源動力類”專業錄取了。

因此,也就可以推理出這個專業是在船海與能源動力工程學院。

先查看一下學院簡介,了解一下學院的歷史和實力:


然后,你可以再去查查學院的專業介紹。



還有第3條專業特色很重要:

3、專業特色與優勢

專業實力:能源與動力工程(船舶)專業是武漢理工大學最具優勢和特色的專業之一,始建于1946年,1981年獲首批碩士學位授權點,1986年獲博士學位授予權,2011年獲批教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業,2012年獲批動力工程及工程熱物理博士后流動站,2017年獲批動力工程及工程熱物理一級學科博士點。依托學校優勢和行業背景辦學,獲批國家級工程實踐教育中心、國家級水陸交通實驗實踐教學中心、國家級船舶運輸實驗實訓教學中心、國家級水陸交通虛擬實驗教學中心;擁有船舶動力工程技術交通運輸行業重點實驗室、船舶與海洋工程動力系統國家工程實驗室(電控實驗室)、高性能艦船技術教育部重點實驗室等教學科研資源。在2019年國家一流本科專業“雙萬”計劃評審中,能源與動力工程專業成功獲批國家級一流本科專業建設點。

這樣一來,你是不是對于專業的特點及學校的實力有一定了解了?

如果想知道學了這個專業一般的去向,可以再看看這個專業的畢業生就業情況。

4、學生畢業發展情況

就業情況:

2021屆畢業生共123人,就業率為96.75%。

單位性質:國有企業就業比例最高,占比71.43%,其次為民營及股份制企業,占比21.43%。

地域流向:就業地域主要流向湖北省、廣東省、江蘇省、山東省、浙江省、安徽省、湖南省等,其中廣東省就業人數最多,占比23.21%。

行業分布:就業行業主要集中在船舶重工、交通運輸、汽車發動機以及能源電力類等行業。近年來畢業生面向制造業、交通、電力等行業的就業比例高于80%,面向世界500強就業比例達30%。

知名企業:中國船舶集團有限公司、招商局集團有限公司、中國重型汽車集團有限公司、中國第一汽車集團有限公司、東風汽車集團有限公司、濰柴控股集團有限公司、廣西玉柴機器集團有限公司等。

升學與出國(境)情況:

2021屆畢業生升學與出國(境)共56人,其中國內升學54人,出國(境)2人,分別占比43.9%、1.62%。免試推薦研究生比例為10.57%。

國內升學去向:2021屆畢業生升學主要進入浙江大學、西安交通大學、上海交通大學、北京理工大學、華中科技大學、北京航空航天大學、天津大學、同濟大學、華南理工大學以及武漢理工大學等“雙一流計劃”建設高校深造,共計41人,占升學總人數的92.86%。

出國(境)去向:近三屆畢業生選擇國家(地區)主要為英國、新加坡、日本、美國等。國際化交流和境外深造高校包括英國帝國理工學院、新加坡國立大學、南洋理工大學、日本北海道大學及美國紐約大學等。

7

了解的其他途徑

另外,要想了解專業及其就業情況,還有三個查詢途徑:

一是學校的本科生招生網,一般在這上面都有專業介紹。




二是學校的就業質量報告。



但是,就業質量報告,只能查到最近2021屆的。

那就再去查查學校的“本科教學質量報告”。


在這里面,也有最近的畢業生就業情況說明:


需要注意的是,根據教育部通知,高校畢業生“就業率”從2021屆起改為“畢業去向落實率”,包括協議和合同就業率、創業率、靈活就業率及升學率,以便更加準確地反映高校畢業生升學、就業等畢業去向情況。

參見下方報道:


所以,大家關心的一個學校和一個專業的就業率如何,以后要看清這個數字中,是包含了創業、靈活就業和升學等方面的數據的。

三是知乎網站,上面有很多在校生或者畢業生的發言,可以用以參考了解學校和專業的一些情況。

但要注意甄別其中的一些主觀性發言,不要別人說不好(說不好的居多)就真以為不好,而是要結合自己的需求來進行判斷。



那么,看完這些信息,了解了專業之后,你就可以想想看,自己是否要在這個領域里去深入發展,又怎么來發展自己。

8

你的前景不受專業限制

還是提醒一句,不是說學了這個專業,就一定要在這個專業發展,也不是說專業的整體畢業去向就是你的方向,你還是可以有你自己的方向。

很多大學生,總是沒有自己的打算,以為被錄取到了這個專業,就只能去學這個專業,但又對這個專業無感,卻沒去做別的準備,后來就蹉跎四年,學無所成。


這樣的學生,找工作就會很困難。


對于這樣的學生,你說所謂“專業的前景”對他又有什么用呢?

可以說,即使你一開始跟他說這個專業前景很好,但最終這個前景卻不屬于他。


說到底,所謂專業的前景,其實是個偽命題。

因為學同樣專業的許多人,最終的發展情況,也是因人而異。

從根本上來說,你想要的前景,是人的前景,而不是專業的前景;

是人決定了自己的情景,而不是專業決定了你的前景。

所以,再次提醒,做好自己的規劃吧,不管是準備在錄取的專業領域發展,還是要另起爐灶,都可以的,也最好盡早開始!


以下這些視頻,是我在直播時的部分內容,講了為什么要在高考前做好規劃,供大家參考:

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