加拿大
【按】上學(xué)期期末，應(yīng)《語(yǔ)文報(bào)》編輯老師的邀請(qǐng)，寫了幾篇關(guān)于“課文趣讀”的稿子，最近發(fā)在了《語(yǔ)文報(bào)》上。陸續(xù)轉(zhuǎn)回到我的公眾號(hào)上來，留下一個(gè)發(fā)表的印跡。
如果是按照我自己寫公眾號(hào)的狀態(tài)，很可能不會(huì)寫這樣的文章，覺得大多不過是對(duì)已有材料的簡(jiǎn)單總結(jié)梳理罷了。不過，在編輯老師約稿后，我接受了這樣的邀請(qǐng)，主要基于兩點(diǎn)考慮：
1.雖然于我而言，所寫的東西不過是個(gè)常識(shí)，但從普及常識(shí)的角度而言，還是有意義的，讓更多人能夠通過我的文字了解這些文學(xué)常識(shí)，也算是功德一件。
2.常言說，老師要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，或者說老師要有長(zhǎng)流水，我所寫的這些內(nèi)容算是一桶水，或者說長(zhǎng)流水的一部分，雖然在備課時(shí)不一定非要寫下來，但是要在需要的時(shí)候，或者說學(xué)生問到的時(shí)候能及時(shí)回應(yīng)。現(xiàn)在把這些寫下來，算是對(duì)已掌握內(nèi)容的細(xì)致梳理，有助于給學(xué)生講得更清楚。
【注】因?yàn)橹啊墩Z(yǔ)文報(bào)》發(fā)在他們的公眾號(hào)中，所以，我沒法按照原創(chuàng)轉(zhuǎn)載，只能先發(fā)個(gè)圖片。看看留言中能不能把這個(gè)錄下來吧，圖片看著稍微費(fèi)點(diǎn)兒勁兒，但也還能看清楚。
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