臨近開學,浮山后教育版圖迎來重磅調整——市北區兩所熱點初中同步換帥!
具體變動如下:
·青島第六十五中學原校長田科,接替藺彥,全面主持青島市第四實驗初級中學各項工作;·青島第二實驗初級中學分校原執行校長孫堯,接替田科,全面主持青島第六十五中學工作。
兩位校長的履新,意味著浮山后初中學校進入新一輪辦學周期。
【青島第六十五中學】
田科轉戰四實驗,孫堯接棒執掌老校
在此次調整中,青島六十五中原校長田科完成了他在該校的階段性使命,調任四實驗。
公開資料顯示,2021年8月田科由青島二實驗副校長,調任青島六十五中校長,直至此番履新。在六十五中的三年多時間里,田科延續了其對浮山后片區教育生態的深入了解,帶領學校保持穩定辦學節奏與發展態勢,實現了平穩過渡與持續向好。
接替田科的是孫堯。
孫堯擁有碩士學歷、物理全國優質課特等獎、青島市教學能手等多項榮譽,特別擅長物化自招輔導,并有多年抓自招的管理經驗,此前擔任青島第二實驗初級中學分校的執行校長,對二實驗的教育理念和辦學模式有著深刻理解,具備豐富的學校管理經驗。
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在近日舉行的青島第六十五中學期初全體教工大會上,孫堯首次以校長身份作表態發言。她表示,將接過學校發展的接力棒,既要傳承學校的優良傳統,又不墨守成規;既要積極創新,又不急于求成,以踏實肯干的作風繼往開來,把學校的發展放在心上,把責任扛在肩上,與全體教職工并肩攜手,共同把六十五中的教育事業辦好。
【青島市北區第四實驗初級中學】
首任校長藺彥即將到達退休年齡,田科接棒執掌島城新秀
作為浮山后片區的年輕學校,四實驗自開辦以來便備受關注。此次迎來田科出任校長,有利于強化浮山后初中教育的整體協同。
田科在青島二實驗、六十五中多年的一線管理經驗,使其對浮山后片區的生源結構、家長訴求以及初中的辦學節奏均有精準把握。由他掌舵四實驗,有利于學校在傳承與創新之間找到更穩健的發展路徑,也有望進一步推動浮山后初中教育的整體協同。
【銅牛角觀察】
這一輪浮山后初中的人事調整,呈現出幾個值得關注的看點:
1. “老將”開拓新戰場:田科從六十五中轉戰四實驗,意味著這位深耕浮山后多年的校長,將承擔起推動新校持續提質發展的任務。
2. “新生力量”接棒老校:孫堯從二實驗分校調任六十五中,既帶來了二實驗體系的成熟經驗,也面臨著融入六十五中既有文化、延續辦學優勢的挑戰。
3. 浮山后教育生態持續優化:此次調整并非簡單的輪崗,而是著眼于各校發展階段的實際需求。田科補位新校,孫堯接棒老校,形成了良好的人才流動閉環。
目前,兩位新校長均已到崗,開始為新學期的工作做準備。浮山后作為青島的熱點學區,這一輪人事變動會帶來怎樣的“化學反應”?我們將持續關注。
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