(來源:湖州日報)
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○ 亦喬
這些評點,藏在街巷的深處,融在方言的語調(diào)里。它們與漢中的漢風(fēng)、百色的紅色記憶、太白的墨香、劍門的雄關(guān)一同,構(gòu)成了生活最真實、最鮮活的模樣。
一家三口,以車為家,向西而行。10天,6800公里。
看到萱媽的朋友圈時,我意外,又覺得情理之中。
每年的寒暑假,都能看到這一家子自駕出行的“游記”。
就像這次,他們目的地是三星堆。但其余的路途,全交由實際路況和心情來開“盲盒”:路況好的地方多停幾日,人少的鄉(xiāng)道拐進去探幽。
這一次次旅行,是他們作為父母,給孩子最“硬核”的陪伴。
萱媽是一名自由職業(yè)者,丈夫是個體戶,所以兩人的時間相對自由。他們堅信,讀萬卷書,更需行萬里路。于是,有了這種“流動”的陪伴方式,并且早在萱萱九個月大時就已開啟,從最初的高鐵出行,到后來為了追求“說走就走”的自由,自駕成了這個家的首選。
“短則兩三天,長則一月,想停就停,睡服務(wù)區(qū)也是常有的事。”萱媽笑言,車輪早已成了家的延伸。
而在這場漫長的旅途中,家長和孩子的角色,開始變得模糊——曾經(jīng),行程主導(dǎo)權(quán)在父母手中,但他們定好大方向后,余下的全看路況與擁擠程度臨時調(diào)整。那時的每一次出發(fā),都像拆開一個未知的盲盒。而如今,步入初一的萱萱,已然成長為旅行的“主理人”。
還記得,六年級那次語文課,老師布置了旅行圖設(shè)計的作業(yè),那是萱萱獨立規(guī)劃路線的起點。自此以后,她主動查閱地理資料,搜集歷史典故。原本枯燥的課本知識點,在車輪的滾動下,變成了鮮活的現(xiàn)場。
如今學(xué)起中國地理、歷史,她總能信手拈來路上的見聞,這或許是比分數(shù)更寶貴的東西。
上了初中之后,學(xué)業(yè)壓力的陡增,青春期的敏感波動,讓萱萱和許多孩子一樣,陷入了無形的焦慮。
在萱媽看來,比起成績單上的數(shù)字,她更希望孩子去見廣闊的世界,找到內(nèi)心真正的熱愛。
“旅行,就是給孩子最好的松弛感。”萱媽深知,當(dāng)女兒面對的是連綿的青山、奔騰的江河,是跨越千年的青銅面具時,眼前的那些難題便顯得微不足道。
在這次的行程里,萱萱聊起三星堆的青銅面具、形似方向盤的青銅器物時,如數(shù)家珍。那些課本上遙遠的文物,此刻就清晰地出現(xiàn)在她的眼前,仿佛觸手可及。甚至,因為追星,她臨時拉著父母跨越千里,去打卡偶像籍貫地,探訪偶像曾讀書成長的地方。在父母的引導(dǎo)下,追星也不再是不務(wù)正業(yè),反而成為了文化探索與人生規(guī)劃的動力之一。女兒心中目標學(xué)府——南京大學(xué),正是偶像曾就讀的地方。
這場6800公里的奔赴,不僅是歷史與文明的朝圣,更是一場關(guān)于煙火氣的品嘗。
在樂山,蹺腳牛肉與缽缽雞的鮮香喚醒味蕾;在三明,地道的沙縣小吃、熱辣米粉撫慰旅途疲憊。女兒像一位嚴苛的美食評論家,認真記錄著每一處滋味:“長沙的辣比四川更沖。”
這些評點,藏在街巷的深處,融在方言的語調(diào)里。它們與漢中的漢風(fēng)、百色的紅色記憶、太白的墨香、劍門的雄關(guān)一同,構(gòu)成了生活最真實、最鮮活的模樣。如今,春假、暑假的計劃已在女兒的規(guī)劃清單上排起了長隊。
這對父母用自駕的方式,詮釋了什么是最優(yōu)質(zhì)的陪伴。
對于萱萱而言,生活最好的樣子,或許就定格在那輛行駛在曠野中的車里——窗外是流動的風(fēng)景,身邊是最暖的家人。
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