輝縣市南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校：守護(hù)師生身心健康 照亮山區(qū)美好未來

近日，新鄉(xiāng)市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室心理健康教育教研員李婧、新鄉(xiāng)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長何冬麗率專家團(tuán)隊到輝縣市南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)心理健康教育工作。南寨鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校負(fù)責(zé)人、師生代表等一同參加了活動。

專家團(tuán)隊實地參觀了校園文化，認(rèn)真查看了學(xué)校心理健康教育檔案資料，并與學(xué)校負(fù)責(zé)人、師生代表一對一訪談，詳細(xì)了解學(xué)校的基本情況以及師生心理輔導(dǎo)存在的困惑和需求。

專家組成員李婧指出，學(xué)校要因地制宜，多渠道、寬口徑地提升學(xué)校管理者、師生、家長的心理健康教育意識水平，拿出過硬過實工作舉措，助力師生身心和諧、科學(xué)發(fā)展。何冬麗指出，學(xué)校要針對青少年心理問題做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)。要加強家校合作，幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀，掌握與孩子溝通的技巧，從而為學(xué)生心理健康發(fā)揮應(yīng)有的家庭溫暖。

座談會上，南寨鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長劉輝與學(xué)校負(fù)責(zé)人就南寨鎮(zhèn)教育發(fā)展現(xiàn)狀和留守兒童身心發(fā)展情況，特別是針對因地域條件導(dǎo)致存在較多留守兒童、離異家庭子女、生活困難的學(xué)生以及該校缺乏相應(yīng)專業(yè)師資等情況向?qū)＜医M進(jìn)行請教答疑，希望專家組能重點關(guān)注和幫扶支持，她指出，山區(qū)孩子們的教育牽扯著千家萬戶，孩子們就近樂學(xué)好學(xué)了，家長們就能安心就業(yè)創(chuàng)收入，為建造美好新家園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為輝縣市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，這是一件意義深遠(yuǎn)、多方共贏的重要事業(yè)。

此次調(diào)研活動，專家組對輝縣市以及屬地政府始終將教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位，傾全鎮(zhèn)之力關(guān)心關(guān)愛師生成長發(fā)展的做法表示敬意和贊揚，對南寨鎮(zhèn)中心學(xué)校大力實施紅色教育、高度重視心理健康教育工作的做法和成效給予充分認(rèn)可和高度贊譽。并表示，今后將傾盡全力支持學(xué)校心理健康教育工作，免費為師生“量身定制”心理健康教育工作方案，開展持續(xù)性合作，為照亮山區(qū)教育未來錦上添花，為新農(nóng)村美麗和諧建設(shè)貢獻(xiàn)力量。。