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主人公語錄
我始終希望,自己能點亮夜空中的一顆顆星,讓它們成為后來人繼續(xù)尋找答案的眼睛。——張玉花
□中國婦女報全媒體記者程瀏可
□苑軒
“神舟”飛天、“嫦娥”奔月、“天問”探索……在中國航天事業(yè)發(fā)展的道路上,無數(shù)航天人前赴后繼、攻堅克難。
中國航天科技集團有限公司上海航天技術(shù)研究院科技委常委張玉花是我國深空探測領(lǐng)域的重要開拓者之一。從“神舟”飛船七戰(zhàn)七捷,到人類首次月背巡視,再到破解火星剎車的世界級難題,張玉花先后參與載人航天、月球探測、火星探測等重大工程,用三十余載耕耘求索,挑戰(zhàn)人類太空探測極限距離,在浩瀚星空寫下巾幗傳奇。
“神舟”飛天:努力求索,從未動搖
1990年大學(xué)畢業(yè)后,張玉花來到上海航天技術(shù)研究院805所工作。作為為數(shù)不多的女航天工程師,那時她便暗下決心,一定要闖出一片天地。
2001年1月,執(zhí)行神舟二號在軌飛控監(jiān)測任務(wù)的張玉花第一次邁入北京航天飛行控制中心。“飛控中心凝集了國家領(lǐng)先的技術(shù)設(shè)備和科技人才,身處其中,振奮感和使命感交織,激動的心情久久難以平靜!”二十多年后再回望,張玉花說:“投身航天,我從未動搖,這值得我窮盡一生去努力求索。”
1999年至2007年,張玉花作為805所載人航天行政負(fù)責(zé)人,帶隊完成了神舟一號至神舟七號飛船靶場試驗與發(fā)射任務(wù),為圓中華千年飛天夢作出了重要貢獻(xiàn)。
“嫦娥”攬月:攻堅克難,奮力破局
張玉花小名“秋月”,這個名字似乎注定了她與月亮的不解之緣。2004年,上海航天技術(shù)研究院開展探月工程二期論證和研究,張玉花帶領(lǐng)團隊投入其中。“月球車如何才能經(jīng)受住極端溫度的考驗?”“怎樣在低重力的月球表面完成動作?”……新領(lǐng)域困難重重,張玉花和團隊庖丁解牛,逐個擊破。
在張玉花的帶領(lǐng)下,嫦娥三號探測器成功發(fā)射,玉兔一號月球車成功實現(xiàn)我國首次在月球表面的巡視勘察。
2015年起,面對嫦娥四號移動分系統(tǒng)“探測器總體組”和“著陸與安全分離組”兩項獨立評估情況,張玉花帶領(lǐng)團隊完成了12類共144項試驗,最終保障了嫦娥四號、玉兔二號在月球背面良好的運行狀態(tài),玉兔二號成功實現(xiàn)人類首次月背巡視。
在嫦娥五號軌道器產(chǎn)品研制、試驗等工作中,僅對接與樣品轉(zhuǎn)移機構(gòu)研制就遇到了巨大困難。“只能一次成功,沒有第二次機會。”張玉花帶領(lǐng)團隊做了數(shù)千次模擬對接試驗,成功突破軌道器輕量化結(jié)構(gòu)設(shè)計、月球軌道器弱撞擊式對接機構(gòu)設(shè)計等技術(shù)。2020年,嫦娥五號上升器成功與軌道器和返回器組合體交會對接,并將樣品容器轉(zhuǎn)移至返回器。嫦娥五號成功從月球采樣返回并帶回1731克月壤,中國首次實現(xiàn)了從地外天體采樣返回。
2024年,張玉花帶領(lǐng)嫦娥六號軌道器團隊再次踏上征程,歷經(jīng)一系列復(fù)雜空間操作,圓滿完成了世界首次月背采樣返回任務(wù),成為我國建設(shè)航天強國、科技強國的又一標(biāo)志性成果。
“天問”探火:執(zhí)著追夢,點亮繁星
2021年2月10日,天問一號火星探測器成功進(jìn)入環(huán)繞火星軌道。這一刻,上海航天技術(shù)研究院火星環(huán)繞器團隊等了10年。作為團隊領(lǐng)頭人的張玉花深知,要實現(xiàn)深空探測工程的目標(biāo)需攻克一系列世界級難題——機會唯一的制動捕獲如何踩剎車?過程復(fù)雜的兩器分離如何設(shè)計?遙測遙控中斷30天的“日凌期”如何度過?……面對挑戰(zhàn),沒有絲毫退縮,張玉花與團隊挑燈夜戰(zhàn),實現(xiàn)了一系列技術(shù)突破。
火星捕獲是火星探測任務(wù)的關(guān)鍵,火星探測器飛向火星的過程中,能夠被火星引力捕獲形成環(huán)繞軌道的機會只有一次。“這腳‘剎車’大有學(xué)問,踩早、踩晚、踩深、踩淺都不行,只有時機和時長都分秒不差,才能形成理想的捕獲軌道。”張玉花帶領(lǐng)團隊頂住壓力,一方面確保環(huán)繞器準(zhǔn)確定位,另一方面在制動過程中實施可靠的系統(tǒng)硬件配置和捕獲策略設(shè)計,最終踩下了完美的星際“剎車”。
“我始終希望,自己能點亮夜空中的一顆顆星,讓它們成為后來人繼續(xù)尋找答案的眼睛。”張玉花的初心始終如一。
近年來,在繁忙的科研攻關(guān)與管理之余,張玉花將目光投向了更遼闊的“星空”——青少年。她深知,航天事業(yè)的未來在下一代,而夢想的種子,需要悉心播撒。張玉花走進(jìn)大中小學(xué)的講堂,用深入淺出的語言將“嫦娥”挖土、“天問”剎車的故事娓娓道來。“我希望這些故事能化作一種力量,讓大家感受到,那片星辰大海,我們中國人不僅能抵達(dá),更能領(lǐng)航。”她說。
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