借他山之石，謀教研提質(zhì)增效——全椒縣第八中學(xué)成功舉辦專題教研活動(dòng)

最美人間四月天，高朋傳道潤(rùn)心田。4月11日上午，全椒縣第八中學(xué)特邀江蘇省南通市教育專家前往指導(dǎo)，舉辦深化課堂教學(xué)改革長(zhǎng)三角教育名家報(bào)告會(huì)，全體教師齊聚廣益會(huì)堂，共享教育智慧盛宴。

全椒縣第八中學(xué)黨委書(shū)記吳雪峰首先致辭，向遠(yuǎn)道而來(lái)的專家表示熱烈歡迎與衷心感謝。他指出，南通教育是全國(guó)基礎(chǔ)教育的一面旗幟，其先進(jìn)理念、扎實(shí)教研和精細(xì)管理正是全椒縣第八中學(xué)所需借鑒的寶貴財(cái)富，他勉勵(lì)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極內(nèi)化。

隨后，兩位專家分別帶來(lái)兩場(chǎng)專題報(bào)告。第一場(chǎng)報(bào)告聚焦前瞻性課堂教學(xué)改革，從構(gòu)建以學(xué)生為主體、以研學(xué)為核心的課堂生態(tài)，到聚焦問(wèn)題驅(qū)動(dòng)與情境創(chuàng)設(shè)的教學(xué)設(shè)計(jì)，再到教師如何在引導(dǎo)學(xué)生研學(xué)中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)，三個(gè)維度層層深入，既有理論高度又有實(shí)踐溫度，為全椒縣第八中學(xué)課堂改革打開(kāi)了新窗口。第二場(chǎng)報(bào)告則立足新高考背景，系統(tǒng)分享了“南通模式”在高三年級(jí)管理中的實(shí)踐與創(chuàng)新，深刻剖析管理面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，詳細(xì)介紹了管理轉(zhuǎn)型路徑、大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)精準(zhǔn)教學(xué)及高三課堂實(shí)踐，案例詳實(shí)，令在場(chǎng)教師對(duì)科學(xué)化、精細(xì)化、人本化的管理有了全新啟發(fā)。

活動(dòng)最后，全椒縣第八中學(xué)校長(zhǎng)計(jì)鵬飛總結(jié)并提出三點(diǎn)要求：聚焦課堂改革，推動(dòng)“研學(xué)育人”落地見(jiàn)效；對(duì)標(biāo)南通管理模式，提升高三管理精細(xì)化水平；強(qiáng)化校本研修，構(gòu)建教師成長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制。他鼓勵(lì)全體教師將汲取的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化于心、外化于行。

水本無(wú)華，相蕩成漪。全椒縣第八中學(xué)全體教師將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，借南通教育東風(fēng)，投身課堂改革與管理創(chuàng)新，奮力譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章！

（圖文／全椒縣第八中學(xué)）