常德市初中化學教學研討活動在市十一中圓滿落幕

春雨淅瀝潤教研，思維碰撞促成長。3月17日至18日，常德市初中化學教學研討活動在常德市第十一中學圓滿落幕。本次活動圍繞初中化學教學提質展開，通過課例展示、專家點評、專題講座、經驗交流等形式，為全市化學教師搭建了互學互鑒、共同提升的專業平臺。常德市教科院化學教研員黃麗及各區縣教研員出席指導，常德市十一中校長郭麗揚全程參與活動，化學教師李志飛主持本次活動，全市化學教師齊聚一堂，共探教學提質新路徑。

活動首日，三節高質量的化學公開課依次亮相，為在場教師呈現了兼具新意與實效的課堂示范。

常德淮陽中學羅月琴老師以《探秘空間站的“水”》為題進行課例展示，課堂以電解水實驗為依托，引導學生探究水的元素組成，開展化學定量計算，并結合航天場景，講解溶劑作用、凈水工藝與除鈣沉淀等相關反應，將化學知識與航天科技緊密結合。

常德嘉樹學校莊雅萍老師執教《以茶探化學》，以中國傳統制茶技藝申遺成功為切入點，從品茶入手，帶領學生探究茶葉中咖啡堿的化學式，系統梳理物質、元素、原子、分子、離子之間的內在聯系。課堂圍繞茶垢清潔劑展開探究，學生分組討論、設計方案、動手實驗，驗證氧氣產生并分析反應原理，把非遺文化、化學實驗與知識探究融為一體，課堂氛圍濃厚，學生參與度高。

澧縣銀谷國際實驗學校劉超怡老師帶來《從電子垃圾到綠色寶藏》一課，以廢舊手機為真實情境，引導學生探究金屬相關性質，講解酸洗、置換等金屬回收原理，并鼓勵學生創作環保標語，將綠色發展理念融入課堂教學，充分展現了化學學科解決實際問題的價值。

課后，常德市初中化學核心團隊兼職教研員、市第四中學饒琴老師對三節課進行了專業點評。她表示，三節課分別以航天用水、茶文化、電子垃圾回收為真實情境，很好地踐行了新課標理念，做到了知識探究與核心素養培養相融合，課堂各有亮點、特色鮮明。同時，她也從課堂節奏把控、實驗設計優化、知識拓展尺度等方面提出了具體建議，勉勵大家以扎實的教研行動，不斷推動初中化學課堂教學創新發展。

3月18日上午，漢壽縣教研室主任何立軍帶來《定式與變化——初中化學復習實踐策略》專題講座，深入分析了傳統復習模式“保底易、提分難”的現狀，倡導以大概念為引領，推進大單元、情境化教學，用真實問題驅動學生深度探究，切實提升學生化學核心素養與知識遷移應用能力，為初三化學復習備考提供了清晰可行的思路。

桃源縣教研室主任燕菊霞以《從“解題”到“解決問題”——素養導向的真題剖析與課堂優化》為題，結合近年中考化學命題趨勢，對典型探究試題進行細致解讀，分析學生在學習中存在的薄弱環節，從把握命題方向、優化課堂教學等方面，為一線教師提供了具體教學指導。

常德市第二中學徐麗老師結合自身教學實踐，分享了化學教學中的實用策略，重點圍繞課標研讀、大單元教學設計等內容展開，案例具體、操作性強，為老師們的日常教學與復習備考提供了可借鑒的經驗。

育才中學劉楊老師則針對2026屆初三化學教學與復習工作進行交流，從研讀課標教材、打造高效課堂、完善備考體系、強化教研協作等方面提出具體做法，注重在教學中融入生活情境與學科實踐活動，強調分層教學與家校協同，為下一階段化學備考工作提供了系統參考。

活動最后，常德市教科院化學教研員黃麗主任作總結講話，她結合資深教師的教學實例，圍繞教學理念、課堂教學、中考命題三大核心展開分享，強調教師需更新教學理念并落地實踐，讓真實情境、真實問題融入日常課堂，推動精品課堂常態化。同時解讀湖南中考命題改革趨勢，指出未來教育生態將迎來深度變革，寄語常德化學教育人以深度教研打造生態課堂，以高質量教學助力學生全面發展，共同推動常德初中化學教育教學質量穩步提升。

此次化學研討活動內容充實、研討深入，為常德化學教學交流搭建了良好平臺，有效促進了教師專業成長。與會教師紛紛表示，將以此次活動為契機，深入踐行核心素養理念，認真反思并優化教學實踐，不斷提升化學課堂教學質量，助力學生化學素養穩步提升。常德市第十一中學也將持續承辦此類高質量教研交流活動，深化教育協同發展，助力常德教育教學質量穩步提升。

來源：指尖新聞

作者：劉文超

編輯：易賽楠